田春红代表：

您在区第六届人民代表大会第六次会议所提出的第22号代表建议“关于深入推进陈云纪念馆红色研学全覆盖加强青少年理想信念教育的建议”已收悉。现将办理情况答复如下：

您立足青浦红色教育实际，深入分析了我区红色教育的基本现状及存在问题，提出建立健全长效协同机制、创新红色资源转化利用形式、深化红色研学与思政教育融合等建议，具有很强的针对性和可操作性。

近年来，区教育局依托陈云纪念馆等红色资源，持续开展青少年研学实践与理想信念教育活动，取得阶段性成效。结合上海“大思政课”建设重点试验区工作，研制形成“上善思政”实践育人资源图谱，并发布首批“上善思政”实践育人精品路线30条，串联陈云故居、西乡烈士陵园等红色地标。指导各中小学充分发挥团队组织思政教育功能，打造“上善思政”系列实景课堂与行走的思政课。如颜安小学、颜安中学等开发形成《我是红色研学设计师——陈云纪念馆研学活动启备课》等校本课程。结合陈云同志诞辰120周年，开展“上善少年”修身励志讲堂、红领巾讲解员等活动，推动红色故事进课堂、进头脑。

下阶段，区教育局将结合当前红色研学工作实际，聚焦“全覆盖、深融合、重实效”的目标，重点推进以下工作。

一是聚焦机制完善，推动红色研学由“点状开展”向“全域覆盖”转变。依托陈云纪念馆及区内丰富的红色资源和革命文物，持续开展“上善思政”实践育人精品路线设计和实践育人资源图谱打造。建立健全教育部门、场馆、学校三方参与的协作制度，指导学校联合资源方，小学段聚焦“听故事、感人物”、初中段聚焦“探究式学习+社会调查”、高中段聚焦“课题研究+价值辨析”的分学段目标，开发系列化、主题化研学课程，推动馆校合作从“临时性活动”走向“制度化安排”。利用清明节、国庆节等契机，开展主题研学活动。区级层面结合实际情况，依托“上善实践营”社会考察实践活动，开展红色深度研学。

二是聚焦资源转化，推动红色教育由“单向灌输”向“多元浸润”转变。深入挖掘陈云同志“不唯上、不唯书、只唯实”的唯物辩证法、“交换、比较、反复”的思想方法等，持续打造品牌活动，深化“上善少年”修身励志讲堂内涵，拓展“行走的大思政课”等品牌项目，引导青少年学习科学思维方法，将红色教育与逻辑思维、社会实践能力培养有机结合。依托区科委科协的科普技术优势，运用现代科技手段创新陈云纪念馆等红色资源场所展陈和体验形式，增强红色研学的互动性与趣味性。推动文物视频档案、有声读物《陈云爷爷的故事》和微视频《陈云的故事》等红色文艺作品常态化进校园。

三是聚焦育人实效，推动研学实践由“活动体验”向“课程融合”转变。强化教学衔接，鼓励教师围绕陈云纪念馆资源开展跨学科主题教学和项目化学习，推动红色研学与中小学道德与法治、语文、历史等国家课程有机融合。完善研学评价机制，从学生参与度、情感态度变化与跨学科成果产出等维度开展多元评价。结合上善研学特色课程项目共同体建设，定期组织红色研学优秀案例评选、教学研讨和经验交流，不断提升红色研学的针对性和实效性。

我局将致力于构建以陈云纪念馆为核心载体，教育主导、部门联动、馆校深度融合的红色育人新格局，让红色基因深深融入青浦青少年的精神血脉，筑牢其理想信念之基。

主办单位：青浦区教育局

主要领导签发：

2026年5月13日