张宏洲代表及戴琦弘、凌华等联名代表：

你们在区第六届人民代表大会第五次会议所提出的第134号代表建议“深化应用人工智能发展青浦智慧教育”已收悉。首先，衷心感谢您及各位代表对青浦教育数智化转型工作的高度关注、深入调研与悉心指导！收到提案后，区教育局高度重视，立即组织相关科室、教育学院、信息中心及部分学校开展专题研讨，对照建议内容逐项梳理工作现状、查找短板不足，会同区数据局等部门协同办理，研究制定具体落实举措。现将办理情况逐条详细答复如下：

一、关于课程体系建设与教学实践

（一）建议内容：四年级、七年级AI课程每周1课时；开发区级精品课程；覆盖幼儿园、高中、中职。

（二）已开展工作：

1. 全区四年级、七年级AI课程100%开设，每周1课时，落实每学期不少于15课时。

2. 已建成区级四、七年级AI课程资源库，启动“AI+水乡文化”“AI+传统文化”特色课程开发。

3. 幼儿园AI启蒙、高中AI选修、中职“AI+专业”融合课程已试点落地。

（三）后续打算：

2026年8月前：引进青少年人工智能课程实验平台，包括课件、学件，在线实验等工具。

2026年9月起，在全区选取3-5个学校开展实验平台使用试点。

2027年6月，完成20课时精品AI课程案例上线。

2027年9月，实验平台全区推广，实现各学段AI课程全覆盖、系统化。

二、关于技术与教育教学深度融合

（一）建议内容：建设课堂数字化AI分析系统，以数据驱动课堂分析与精准改进，推进人工智能数字孪生校园建设， 打造AI教学场景轻应用。

（二）已开展工作：

1.学校开展课堂数字化AI分析系统方案设计与试点，实现课堂行为、参与度、知识点掌握等基础可视化分析。

2. 形成了以朱家角中学等信息化标杆校的数字孪生校园应用案例。

3. 完成了数字基座一期建设，形成了低代码开发和AI智能体应用的功能。开展了低代码与智能体平台培训，覆盖全区所有学校和单位管理员。

（三）后续打算：

2026年6月，启动区教育局招标课题《“AI+教育”背景下基于行动教育的人智协同教研机制重构研究》，开展人工智能赋能循证教研的机制研究，确立试点校5所。

2026年9月起，区教育学院为所有学科教研员提供课堂视频分析工具，对区内教研视频课例进行智能分析与循证改进。

2027年9月，提炼总结招标课题阶段性成果，辐射引领区内学校开展人工智能赋能循证教研的实践研究，覆盖面达到60%。

2029年9月，形成招标课题最终成果，学校应用课题成果覆盖面达到100%。

2027年9月起，在数字基座后期建设中，增加人工智能教学场景轻应用的功能，为一线教师日常教师的使用提供便捷工具。

三、关于教师能力提升与发展

（一）建议内容：全员培训、培养100名骨干教师、建立认证与激励机制。

（二）已开展工作：

1. 区内80%以上的学校已开展教师AI应用通识培训。

2.区教育学院已组织开展中小学教师人工智能素养提升种子教师工作坊；引入华师大培训资源，开展青浦区“智研未来：生成性人工智能赋能研训人员专业领导力提升”和青浦区“智研未来：生成式人工智能赋能人工智能学科教师”专题研修班。

3.每学期小初高各学段开展数值赋能教育教学的研讨展示活动。活动中聚焦AI备课、作业批改、课堂诊断等工具实操，以案例和课例为主要形式，面向教师开展基础能力培训。

（三）后续打算：

2026年9月起，每学期开展数字基座低代码和智能体平台应用、人工智能学科种子教师培训，每年组织不少于4期人工智能教育专题培训。

2026年12月底前，种子教师工作坊成员在校内成立学科教师AI成长社区，开展面向全校教师的人工智能应用培训，包括设计并实施融合AIGC的交互式课堂教学，指导教师掌握运用AIGC工具辅助作业设计批改及教学研究等。

2026-2030年，每学期小初高各学段持续开展数值赋能教育教学的研讨展示活动，每年不少于2次区级展示。每年青教赛、精品课的教学评比中，将人工智能的应用环节作为重要评比指标，对在人工智能教育推进、教学实践创新中表现突出的教师给予表彰。

2028年12月底前：教师AI应用能力达标率90%以上，完成100名骨干教师培养。

四、关于学生素养培育与评价

（一）建议内容：开展AI小创客、研学营、数字成长档案、素养测评。

（二）已开展工作：

1.科技条线，每年举办区级科技节，开展机器人编程比赛；数智化转型条线，每年开展青浦区学生数字素养提升实践活动，通过青少年人工智能大赛和青浦区中小学人工智能创意编程专项活动，为全国青少年人工智能大赛推荐优秀选手和案例。

2.在五所人工智能实验校中，启动学生数字成长档案试点。

3.在部分学校利用智慧体育平台，推动“AI+运动”场景进校园，鼓励学生积极开展跑步、跳绳、跳远等运动项目。

4.在八所试点幼儿园中，开展户外活动幼儿健康数据管理系统，通过运动手环采集幼儿运动状态。

（三）后续打算：

2026年12月底前：通过开设AI研学营，开展AI小创客系列活动。

2027年12月底前：学生参与青浦区学生数字素养提升实践活动覆盖率达到40%。

2028年9月，学校智慧体育场景建设覆盖率达60%，促进学生体质健康素质提升。

五、教育治理优化与安全监管

（一）建议内容：整合全区教育数据，建设教育智能决策系统、教育质量监测平台、“AI+督导”系统，实现资源调配、课程优化、教学督导精准高效。制定区级AI应用安全规范，开展第三方安全评估。强化师生安全意识。

（二）已开展工作：

1. 已建成青浦区教育数字基座一期，制定了区域教育数据管理办法，规范数据全流程管控，建立质量核查反馈机制，强化数字驾驶舱应用，指导学校构建“采集—分析—应用—改进”闭环体系，对接市教委数字驾驶舱，形成“市——区——校”三级数据共享。

2.定期开展面向师生的AI伦理教育，进一步提升师生的数据安全意识和信息素养。

3.制定了学生数据隐私保护细则，开展合规检查。

（三）后续打算：

2028年9月，优化数字基座功能，结合学校反馈迭代升级功能模块，推广基座低代码和智能体平台，支持学校自主开发个性化工具，深化与国家、市级平台对接，拓展数据共享范围，推动数据赋能教学管理、评价改革。中小学校级驾驶舱覆盖率达100%。

2028年9月：在教育数字基座智能体广场，引入AI+督导系统，规范督导流程、提升督导实效。

2026-2030年，健全安全防护体系，落实安全责任制考核，常态化开展漏洞扫描、应急演练，强化人工智能、数据共享等场景防护，创新“网络安全进校园”形式，每年2次开展分层培训，筑牢安全防线。

人工智能赋能教育是一项系统性、长期性工程。再次感谢您对青浦教育工作的关心与支持，欢迎您继续为我区教育事业发展建言献策。

主办单位：青浦区教育局

主要领导签发：

2026年5月25日