各中小学、中职校：

为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，围绕新时代中国特色社会主义立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为价值引领，以政治认同、国家意识、文化自信、人格养成为重点内容，以起源文化、江南文化、红色文化和枢纽文化融汇而成的“上善”文化为主要载体，以明理至善、积善成德、止于至善的“上善”养成范式为培育路径，培养敢为人先、包容谦和、唯实求真、开放创新的新时代“上善”学子。根据市教委、市文明办、团市委《关于开展2018-2019年度上海市中小学生(中职生)“道德实践风尚人物奖（美德少年）”评选活动的通知》和青浦区委、区政府《打造更高质量教育服务品牌 加快推进青浦教育现代化行动计划》要求，现决定开展2018-2019年度青浦区中小学生(中职生)“新时代上善好少年” （新时代好少年）评选表彰活动。活动相关事宜通知如下：

一、评选对象

本区18周岁以下的在校中小学生（含中职生）。

二、奖项设置和评选标准

（一）评选奖项和名额：

青浦区中小学生（中职生）“新时代上善好少年”设“自立自强”、“自尊自爱”“明礼诚信”“正直勇敢”“勤俭节约”“热爱劳动”“尊老爱幼”“尊师好学”“志愿奉献”“尊重自然”十个奖项类别。每个奖项各表彰6人。其中包括十佳“新时代上善好少年”、 优秀“新时代上善好少年”，合计60名。

在此基础上，将推荐“新时代上善好少年”参加上海市中小学生(中职生)“道德实践风尚人物奖（美德少年）”评选。

（二）评选标准：

基本标准：自尊自信，遵纪守法，学习勤奋，综合素质良好。

具体标准：在以下某个方面表现突出，具有较强的示范性和一定的影响力。具体是：

1．自立自强奖：有较强的独立意识，遵守国法校纪；有较强的生活自理能力；乐观开朗向上，能够坚强面对困难，努力克服；有较强的与人交往能力和沟通能力。

2．自尊自爱奖：有上进心，能克服自身弱点，积极进步；有明确的人生理想、目标和生涯规划；珍惜生命、尊重生命、热爱生命，关心自我、关心他人，关心社会。

3．明礼诚信奖：举止文明，言行恰当；谦虚自律，大方真诚；注重诚信，言行一致；能勇于承认和正确对待错误，知错就改。

4．正直勇敢奖：有较强是非观念，品行正直；敢于承担责任，勇于批评、制止不当事件。

5．勤俭节约奖：不比吃喝穿戴，有较强节俭意识，珍惜自然资源和劳动成果，节粮节水节电；具有合理的理财和资源再利用观念，践行低碳环保生活。

6．热爱劳动奖：有良好的劳动习惯和积极的劳动态度；自己事自己做，主动分担家务，乐于参与劳动实践。

7．尊老爱幼奖：有较强的感恩心，孝敬长辈，将尊老爱幼的传统美德融入自身道德实践；能主动做力所能及事情，尊重、帮助身边老人和孩子。

8．尊师好学奖：有较强的尊敬老师观念，并融入学习、生活的具体实践中；学习态度端正，好学多问肯钻研，在学习上能不断追求进步。

9．志愿奉献奖：热心志愿服务，有较强的助人精神，善于发现并用恰当方式帮助他人；在助人过程中体验快乐，能长期坚持。乐于参加各种社会工作，勇于承担自身岗位职责。

10．尊重自然奖：有较强的环保意识，爱护自然，节约资源；积极参加户外运动，宣传环保知识，通过实践行动践行环保理念。

三、评选程序和步骤

本次评选活动采用学校推荐、区级评审、市级选送的方式实施。评选时间为2019年11月-2019年12月，具体安排如下：

（一）学校推荐

根据各类奖项标准，经班级民主推荐、师生共同评议，评选出校级“新时代上善好少年”，审核公示后，学校将十个奖项候选人推荐名单报送区教育局,每一个奖项类别限推荐1-2人。学校要认真填写《2018-2019年度青浦区中小学生（中职生）“新时代上善好少年”推荐表》，并附具体事迹介绍。于11月25日（周一）前将推荐表（见附件1）、推荐汇总表（见附件2）的纸质文本加盖单位公章，各1份报送至青浦区教师进修学院。联系人：马国勋；电话：69711047，推荐表和推荐汇总表电子稿通过rtx同步发送至马国勋老师。

（二）区级评审

区教师进修学院组织评审，确定青浦区中小学生（中职生）十佳“新时代上善好少年”和青浦区中小学生（中职生）优秀“新时代上善好少年” 候选人建议名单，报区教育局审定。候选人名单公示一周，接受社会评议和监督。无异议后，正式公布获奖结果。

（三）市级选送

区教育局在青浦区中小学生（中职生）十佳“新时代上善好少年”评选基础上，根据市级评选要求和分配名额，确定上海市中小学生(中职生)“道德实践风尚人物奖（美德少年）”评选推荐名单，公示一周无异议后，上报选送名单。

四、组织机构

主办单位：上海市青浦区教育局         

承办单位：上海市浦区教师进修学院

五、工作要求

（一）精心组织，树立榜样，加强宣传

各校要将评选工作纳入学校德育常规工作中，要大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，充分挖掘学生感人事迹，发挥评选活动的激励推动作用，使评选过程成为弘扬真善美、强化育人效能的过程，促进学生道德水平不断提高。

（二）加强实践，引导体验，激发情感

评选活动要充分发挥学生主体作用，引导学生在亲身参与校园文化活动、参加社会实践中，寻找身边同龄人的道德实践典型事例，使评选出的道德实践风尚人物可信、可亲、可敬、可学，激发学生学习同龄人优秀事迹的真实情感和内在动力。

（三）规范操作、严格程序、公平公正

评选活动要做到公平公正。评选过程要严谨、规范、公开，要充分尊重学生的民主权利。学校一般应进行民主推荐，师生共同评议，全校公示后确定候选人。校级“新时代上善好少年”评选要完善评选方案和评选结果备案制，校级评选方案和结果要报区教育局备案。报备网址： ftp://ftp.qpedu.cn （密码：dyk），评选方案以“**学校新时代上善好少年评选方案”命名报“2019年青浦区新时代上善好少年评选方案”文件夹；评选结果以“**学校新时代上善好少年评选结果”命名报“2019年青浦区新时代上善好少年评选结果”文件夹；备案截止时间分别为10月25日（周五）、11月15日（周五）。

六、表彰办法

青浦区中小学生（中职生）“新时代上善好少年”由青浦区教育局组织表彰活动并颁发荣誉证书，2020年上半年召开全区表彰大会。

附件：1.2018-2019年度青浦区中小学生（中职生）“新时

代上善好少年”推荐表

2.2018-2019年度青浦区中小学生（中职生）“新时

代上善好少年”推荐汇总表

2019年10月10日

附件1：

2018-2019年度青浦区中小学生（中职生）“新时代上善好少年”推荐表

申报学校：                      

学生姓名		年龄			照 片
		民族
性别		政治面貌
学校名称		联系人姓名
学校地址		联系电话
邮编		移动电话
推荐奖项 （打√）	□自立自强 □自尊自爱 □明礼诚信 □正直勇敢 □勤俭节约 □尊老爱幼 □尊师好学 □志愿奉献 □热爱劳动 □尊重自然
典型事迹概要（不超过500字。详细材料请另附页）：
推荐理由（不超过200字）：
所在学校意见：                                             （签章）                                              年  月  日
区教师进修学院评审意见     （盖章）                          年  月  日			区教育局意见   （盖章）               年  月  日

附件2：

2018-2019年度青浦区中小学生（中职生）“新时代上善好少年”

推荐汇总表

学校：               

编号	学校	学生姓名	推荐奖项	备注
1
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学校盖章：

     日期：