返回上一级

字号

打印

数智融合,育见未来 ——青浦区探索“双新”背景下 AI 赋能艺术教育新生态 2025-12-15

2025 年 12 月 11 日下午,青浦区中学艺术学科“人工智能赋能 艺术教育课堂实践与探索”“双新”专题培训在上海市毓秀学校举行。 上海市中学艺术、高中美术教研员徐韧刚,上海市特级校长、毓秀学 校校长周秀芳,青浦区中学艺术教研员刘怀芹、裴永飞以及全区初、 高中美术、音乐学科教师 130 余人参与了本次活动。活动由刘怀芹 老师主持。

活动伊始,周秀芳校长发表了热情洋溢的欢迎致辞。她以“美育 浸润”为核心,深刻阐述了在数智时代背景下艺术教育的本质追求与 技术创新之间的融合之道,为整场培训奠定了深邃而温暖的基调。

4.jpg

随后,徐韧刚老师作了《数智时代美术学科教学模型建构及应用》的主旨报告。作为上海市艺术教育领域的权威专家,徐老师长期深入 教学一线,对课程改革与技术创新有着深刻的洞察。在报告中,他并 未停留于对 AI 工具表的简单介绍,而是高屋建瓴地系统阐述了在数 智化浪潮中,美术学科核心素养培养所面临的新机遇与新范式。他深 入探讨了如何构建融合 AI 技术的新型美术教学模型,包括创意激发、 创作过程、评价反馈等关键环节的重塑。徐老师通过丰富的案例,如 AI 在素描教学辅助、风格迁移等不同教学场景中的具体应用,展示了 AI 如何拓展学生的想象边界,提供个性化的创作辅助,实现过程性评 价的即时与精准,以及如何帮助教师进行教学资源的智能生成与学情 分析,为艺术教师教师提供了可借鉴、可操作的实践路径。

徐老师强调,技术的融入绝非取代教师的艺术引领与情感启发, 而是成为解放教师生产力、深化美育内涵的“超级助手”,最终目标 是促进学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等综合素养的 深度发展。

7.jpg

本次培训活动的成功举办,标志着青浦区中学艺术学科面对人工 智能这一时代命题,引导艺术教师从“适应者”转变为“创造者”, 积极构建智能技术赋能下的艺术教育新生态,催生出更多富有创意与 实效的教学实践成果。

 审核:教育学院 裴永飞