10月15日，2025年青浦区第二轮公办初中“强校工程”推进会在上海市博文学校举行，此次会议的主题是“深化‘双新’实践，筑牢‘强校’根基”。青浦区教育学院副院长徐建英出席会议。参加会议的还有区教育局、教育学院相关部门负责同志，强校工程实验校校长、分管教学副校长，实验校所属集团领衔校校长，强校工程专家指导团成员，以及全区初中学校教导主任与教师代表。

博文学校语文教师曹丽鸣的课堂展示，紧扣“双新”要求，通过情境创设与问题引导，和学生们一起经历了一次跨学科学习历程。课后，初中语文教研员郑哲作了专业点评，并分享了语文学科开展跨学科学习的创新思路和实践路径。

博文学校校长吴亚军以《博文约礼，以强校重塑育人新样态》为题，介绍了学校在课程教学改革、教师分层培养、艺术特色培育等方面的探索，为强校工程实施提供了鲜活案例。

校长沙龙环节，五所强校工程实验校校长围绕课堂改革与教师发展分享了经验：白鹤中学推行“凸显学生主体的课堂”，以“一课三磨”深化教学改进；凤溪中学打造“溪韵课堂”，同步强化青年教师培养；尚美中学构建“活力课堂”，依托集团化办学赋能教师成长；徐泾中学探索“智慧课堂”，创新数字化教研模式。

会议还举行了“青浦区第二轮强校工程实验校优秀教育叙事性案例征集活动”颁奖仪式。凤溪中学吴添悦、尚美中学赵景、白鹤中学程茜作为获奖教师代表，进行了案例分享。

教育学院原党总支书记、特级校长吴甫光作为强校工程博文学校专家指导组的组长，肯定了实验校在建设“家门口的好初中”过程中取得的阶段性成果，指出“强校”关键在课堂变革，核心在教师成长，根本在学生受益。他建议未来各实验校要进一步夯实价值认同，持久内生动力，持续深化“双新”背景下教学方式的系统性变革，撬动学校整体育人模式的优化升级，为区域教育优质均衡发展注入持久动力。

教育学院副院长徐建英肯定了各实验校前期取得的工作实效，她强调，各实验校要持续推进强校工程走深走实，做好强校工程下阶段工作和终期评估工作的准备。一是对标“增值评价”，深挖数据案例，突出“实绩度”。各校要紧紧围绕市级评估指标体系的核心维度，系统梳理、深度提炼从项目启动至今的关键性变化、突破性进展和标志性成果。二是对标“过程规范”，完善档案材料，确保“精准度”。各校要组建力量，严格按照评估要求，对项目实施以来的过程性材料等进行系统梳理，形成完整的项目逻辑链和成果证据链。三是对标“经验辐射”，凝练模式机制，彰显“示范性”。各校要科学提炼在强校工程中的有效路径与成功经验，为区域乃至全市提供可复制、可推广的“强校”范式。

本次推进会既是对青浦区第二轮公办初中强校工程的阶段性总结，也是为后续工作进一步凝聚共识，清晰路径。下阶段，各实验校将在各项政策和资源指导支持下，持续深化实践探索，推动强校工程取得更显著成效。