11月27日下午，“数智赋能·靶向教学·动态生成——上海市青浦区教学数智化转型（中学段）展示活动”在青浦区东湖中学顺利举行。

课堂教学展示

上海政法学院附属青浦崧淀中学顾子鸣老师执教七年级人工智能基础课程《走进AI图像生成》，巧妙运用“三个助手”平台，以互动实验、小组讨论、游戏体验为主要学习方式，不仅传授AI图像生成的知识，还培养学生的探究能力、逻辑思维和动手操作能力，为学生后续深入学习人工智能相关知识奠定基础。

青浦区东湖中学唐婕老师执教高二年级地理课程《智算“旋”机，AI解天象》，利用Deepseek、文心一言、风雨气温图等信息查询网站及各类运用AI自主制作的教学资源，激发学生的学习兴趣，促进课堂参与，进而实现知识迁移与生活应用。两堂课从深化学生思维和拓展应用场景双重视角出发，共同呈现了数智技术与学科教学深度融合的创新模式。

专题交流

青浦区东湖中学周引根校长以“数智赋能育新苗 东湖焕彩谱华章”为题，分享了学校在数智化转型方面的实践路径与阶段成果。他介绍，学校通过“三级团队联动、分层培训赋能、多元激励护航”等举措，推动全体教师运用数智化工具开展教学，全力打造区域高中教学数智化转型的“东湖样板”。

上海政法学院附属青浦崧淀中学陶芳琴副书记以“四维融智 育见未来”为题，从“破局之困、筑基之道、变革之钥”方面，分享了学校在数智化转型方面的实践探索。通过聚焦“四维融智”，探索数据赋能的教学范式，努力推动教学从“知识传递”走向“素养培育”，进而构建信息时代教学新样态。

在学科汇报展示环节，区教育学院办公室副主任、高中思政学科教研员李碧玉与朱家角中学赖静华、胡婷婷，青浦一中汪婷等老师，通过具体教学案例，从“备课、课堂、实践”三方面展示了数智赋能高中思政课的三重突围。

青浦区第二中学李文明校长以“数智赋能，美育浸润”为题，交流了学校在构建跨学科数字化教学新生态方面的校本实践与未来规划。

专家引领

上海市教师教育学院周洁博士作题为“数智化赋能教学实践探究”的专题讲座。她从“时代背景、项目介绍、怎么样做、未来展望”等方面展开系统阐述，并结合现场课例进行深度点评。周博士强调，教师要深化与更新本体知识，提高跨学科与数字化能力，坚守与升级育人理念，才能更好地面对生成式人工智能的挑战。

活动总结

本次活动，展示了青浦区初高中在数智化转型方面的探索成果，并明确了下一阶段工作方向：一是加强学习，以智者不惑、仁者不忧、勇者不惧的态度对待人工智能；二是积极实践，坚持应用导向推进教育数智化；三是用好资源，建立区－校两级配套机制，让数字化资源发挥更大作用；四是总结经验，盘点教学数智化转型的亮点与瓶颈，更好谋划新一年教学工作。

本次中学段展示活动是青浦区教学数智化转型的一次阶段性成果呈现，更是后续深化探索的新起点。我们将始终以课堂实践为基石，以创新探索为动力，进一步打造区域教育数智化特色品牌。