人们常用“太阳底下最光辉的职业”来形容教师所从事的工作，而我们教师们也常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的警句来进行自我期许。人生有限，大爱无疆，青浦一中的教师群体始终恪守职业准则，在平凡的岗位上谱写着奉献的壮美诗篇。

爱在责任中升华

    20多年流金岁月，足以改变许多事情，但始终改变不了青浦一中杨小红老师对教师这一工作的责任感。工作至今，杨小红老师执着在平凡里，追求在奉献里。二十年如一日，她脚踏实地，全身心地投入到教育教学工作中，以崇高的事业心和高度的责任感，默默地耕耘在教育教学的岗位上，担任语文教学、班主任及年级组长，孜孜不倦地工作，默默无闻地奉献，塑造着一个个美好的心灵。

    在杨老师看来，提高自己的学识修养和教学技艺是爱学生最集中的体现，因此，她对学生倾注一片爱心和耐心，同时严于律己，潜心研究教学。杨老师不断学习先进的教育理念，用现代教育教学理论指导课堂教学，结合教材内容和学生实际，合理制定好每节课的教学目标，以学生发展为本，科学、妥善地处理教学内容，不断地优化教学过程。课堂上积极开展小组活动，给学生提供广阔宽松的思维时空，在生生互动、师生互动中培养学生的学习思维和语言表达能力；课后及时反思并改进自己的教学行为。她坚持写教学反思，记下课堂教学心得，领悟语文教学的方法和思想，不断总结教学工作中的得与失。同时，她也引导学生对自己的学习进行分析反思，对毕业班学生，她引导学生分析、梳理解题思路，归纳解题方法；对预初学生，她重在培养学生良好的学习习惯，指导一些有效学习的方法，同时结合其年龄特点和认知水平，开展丰富的语文活动，极大地激发了学生学习语文的兴趣。

    作为一名经验型教师，杨老师不遗余力地传、帮、带、教新教师，加速青年教师的专业成长，同时，将爱之链、责任之心传递下去。工作至今，杨老师带教指导了好几位青年教师，在带教过程中，杨老师对他们严而有格，循循善导，毫无保留，和他们一起研讨教材，研究教学的方法，相互听课点评，气氛融融。青年教师在她的带教下迅速成长，屡屡在区教学比武中获奖。

    身为年级组长，她在各方面以身作则，和同事之间和睦相处，积极主动配合学校工作，开展组织好年级各项活动，得到教师和学校领导的一致好评。

    “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”杨老师非常喜欢冰心老人这段曾激励过无数世人的话语，这句话将继续激励杨老师为钟爱的教育事业默默无闻、无怨无悔地奉献，用爱与责任支撑起睿智人生。

爱在传递正能量

    她，令人难以置信，如此羸弱的病体竟能蕴藏如此巨大的正能量，而且每时每刻都在辐射着。她，又让人确信，人是可以超越极限的，只要有恒久的爱心和顽强的毅力。

    2003年8月，我校迎来了一批充满朝气的年轻老师，他们毕业于祖国各地的重点师范大学，来自于祖国的五湖四海，虽然有着不同的面孔、不同的生活经历、不同的专业背景，却怀着同样的满腔热情，立志成为一名光荣而优秀的教师。王晓洁老师，就是其中的普通一员。她从西南师范大学毕业后，离开家乡四川成都，只身来到青浦第一中学担任数学教师。十多年过去了，她仍坚守在这个平凡的岗位上，兢兢业业、一丝不苟，虽然罹患重症，却始终保持着高度的责任感和高涨的工作热情，努力把教育教学工作做到更好，用自己的实际行动践行入职的誓言。

    正朝着奋斗目标突飞猛进之际，不幸降临到这位年轻姑娘的身上。在2005年体检中，王晓洁被查出肾功能衰退，手术确诊后立即住院。在病中，她仍然关心自己的学生，与学生书信交流。实在是放心不下学生，也忍受不了离开学生的孤寂，2006年，她带病重返讲台，像什么事都没发生一过样，更认真教学，更勤勉工作。

    2008年，王晓洁还是承担着两个班级的教学工作，然而由于病情发展，不得不进行透析治疗。她默默坚持着不向任何人吐露病情，白天上课，晚上透析，从来没有耽误一节课。到初三时，除正常教学外，只要人在学校，她总是带着病体为有需要的学生辅导，总是早上7点半到校，晚上7点半离校。复习的紧张阶段，她常常带着待批试卷到医院，一面透析一面批改，十点后透析结束，回到家再进行整理、备课。带了四年的学生，没有一位学生知道她罹患的重病。由于她的无私付出，学生的成绩稳步提高，在中考中取得优异成绩，其中一个班由接班时年级最后一名取得年级第一的好成绩。在第十九届“希望杯”全国数学邀请赛青浦赛区获得一等奖1名，三等奖6名，四等奖4名，2010年全国初中数学竞赛青浦赛区二等奖1名，三等奖1名。

    2011学年起，王晓洁透析的次数从每周两次增至每周三次，透析的时间也从晚上调到上午。每次透析结束，稍事休息就赶到学校，批改作业上课。透析后的病人常因为水分的流失而产生耳鸣、眩晕、抽筋等低血压症状，人也恹恹的没劲。但一进教室她总是满面春风，腰板仍是那样挺直，嗓音仍是那样响亮，板书仍是那样端正。有时刚感到不支，扶一扶讲台，缓一缓气，硬挺过去。她不想让学生因担心她而影响学习。

    学校适当减轻她的工作，担任一个班级的数学，再兼任一些劳技课。虽然肾病时时威胁着她，但她仍一如既往关爱学生，利用午休和课后辅导困难学生，及时与家长沟通。有位家长得知王老师抱病工作并看到自己曾经厌学的孩子恢复了学习自信，成绩直线上升，感动地说：“王老师是在拿自己的命在为我们的孩子拼呀！我们愧对她呀！”。

    春华秋实，在教书育人的道路上，她付出了汗水，却也收获着一份份沉甸甸的果实：2006学年获得青年教师课堂教学评比一等奖，2007年青浦区教师“大比武”之“育德能力”说课评比活动二等奖，2008年青浦区教育局记功，2009年青浦区青年教师大比武初中数学组二等奖，青浦区“我与新课程改革”征文评选活动三等奖，2009年“青浦区新长征突击手”称号，第二十二届希望杯数学竞赛优秀辅导员称号。

    以上两位老师是我们青浦一中教师群体的缩影。我骄傲——我们老师们克己奉公，默默奉献的行为已成为青浦一中的良好风气；我自豪——我能与我们的教师群体用爱心和奉献精神一路前行……