一是整体部署，上下协同。区域层面，开展对课后服务需求的调研排摸，研究制定《青浦区进一步做好小学生校内课后服务工作实施方案》，明确服务时间和对象，规范服务内容，加强学校服务指导，强化安全和保障等要求。学校层面，立足实际，制定一校一策；以“全员征询、按需设置、特需优先”的原则，保证惠民工作落地做实。

二是因地制宜，落实服务。探索多元服务方式：以在职教职工为服务主体，采取轮流排班形式，并计入工作量实施绩效奖励、折算调休时间等方式，确保教职工合法权益。聘请退休教师、邀请家长志愿者等参与服务。设计多样服务内容，课后服务以完成作业为主，部分学校将课后服务与社团活动相结合，充分考虑学生的阅读、艺术、体育等兴趣爱好，整合资源，进一步拓展学生自主选择的空间。

三是精细化管理，常态化督导。强化安全责任，制定和落实进出校门、学生签到、过程监管、“课后服务日志”等各项安全管理制度，并尝试探索依托信息化技术手段加强课后服务监管，切实消除各类安全隐患。截至目前，全区32所小学已全部开展课后服务，参与教师2411人，占总数的81%，服务学生18176人，占总数的63%。