刘桂香委员:

您在区人民政协第六届委员会第四次会议上提出的101号委员提案“构建区域公民办学校优质合作，共促教育深度融合发展”已收悉。现将办理情况答复如下：

区教育局着力打造“上善育人”“实验改革”“融合发展”三大教育服务品牌，通过民办学校委托管理公办学校、将民办优质资源嫁接入公办学校等形式，推进公办学校高起点、高质量办学。将民办学校教研、教师职称评定、各类评优评先等纳入全区统一管理范畴。指导合作双方建立教师共培机制，共同谋划教师培养方案。如：在兰生学校骨干力量支持下，思源小学和中学合力开展“兰思荟”教师共研活动。

通过搭建交流平台，促进公民办学校办学经验的项目交流，同时，鼓励民办学校积极承办区级展示活动。充分挖掘学校办学特色与优秀做法，通过公众号推送、会议交流、区域展示等方式进行经验互享。如：青浦世外承办项目化学习活动等。

指导委托管理双方整体设计学校发展规划，完善学校组织架构和管理机制等，助力学生健康成长。

下一步，青浦区教育局将持续深化办学体制机制改革，着力加强公民办优质教育资源融合共享，进一步打响“融合发展”教育品牌。

一、完善行政管理协同机制，深化公民办学校委托管理

进一步推动委托管理双方课程资源、队伍培养、学校治理、文化营造等实现资源共享、优势互补。如：课程资源方面，搭建跨校课程分享机制，推进特色校本课程双向共享；队伍培养方面，构建灵活流动机制，推动公办校骨干教师与民办校教师双向交流。文化营造方面，开展校际文化节、社团联创等活动，促进校园文化共生共长，最终实现资源共享、优势互补的高质量发展格局。

二、加强公民办研究成果推广，深化教育管理理论应用

区教育局制定专项方案，积极推动区域层面的科研成果推广活动。鼓励各公民办积极申报优质成果推广活动，促进互相学习借鉴，更好地发挥公民办学校优秀教育科研成果的教育效益，切实有效地促进优秀教育科研成果转化，为教育质量提升助力。

三、推动德育工作联建共享，拓宽学校管理实务合作路径

区教育局和教育学院将进一步开展公民办学校心理健康教育活动的联合举办，开展心理健康教育的联合教研与资源分享；加强家校共育联动机制建设，发挥优质资源效益，促进学生的全面发展。

感谢您对青浦教育的关心和支持。

主办单位： 教育局

2025年3月14日