2024年4月30日，区教育局例行召开局长办公会，局党政班子领导参会。会议听取了关于《青浦区“上善润心”学生心理健康工作专项行动方案(草案)》（以下简称《“上善润心”专项行动》）相关情况的汇报，经集体审议，形成意见如下：

一、《“上善润心”专项行动》内容与上位文件精神相符

《“上善润心”专项行动》的制定，严格依据上位法律法规及相关专业实施方案，主要内容分三个部分：第一部分是指导思想、第二部分是总体目标、第三部分是基本原则、第四部分是专项行动、第五部分是保障措施。

《“上善润心”专项行动》以认真贯彻党的二十大及以来历次全会的重要精神和习近平总书记关于加强未成年人思想道德建设的重要论述，落实立德树人根本任务。目标是着眼于促进每一位学生的美德养成，坚持育人和育才相统一，努力培养能担当民族复兴大任，具有全球视野、中国情怀、上海精神、上善品格的新时代“上善”学子。

《“上善润心”专项行动》根据《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《上海市学校德育“十四五”规划》和《上海市中小学生全员导师制工作方案》等文件精神落到实处，结合青浦区学校德育工作实际，整体构建并实施新时代“上善”立德体系，特制定本行动计划。

重点体现在《“上善润心”专项行动》中“九大专项行动”：凝心聚力，推进“培根铸魂”大思政课建设行动、深度融合，落实“德润课堂”学科德育建设行动、共建共享，推进“上善立德”特色课程建设行动、聚焦生态 ，创新“知行合一”劳动教育推进行动、聚力同行，推进“暖心关爱”全员导师制建设行动、聚爱服务，实施“润心护航”心理健康守护行动、协同共育，加强“科学适切”家庭教育指导行动、融通共建，推进“开放协同”育人共同体建设行动、研修赋能，落实“德能并进”德育队伍建设行动。充分结合青浦区德育教育实际的情况下，与上位文件保持一致。

二、《“上善润心”专项行动》重大行政决策程序规范到位

根据上级工作要求，区教育局按计划开展《“上善润心”专项行动》的制定工作。一是前期调研阶段（2023年10月-2024年12月），主要是认真研读上级文件，深入领会精神实质。明确主线和宏观方向，多次组织专题讨论，形成《特教三年行动计划》基本思路。二是《“上善润心”专项行动》制定阶段（2023年12月-2024年3月）。主要是分析、研判德育教育发展趋势，继续开展专题讨论，广泛听取相关部门意见，提出总体目标、主要任务和举措，形成《“上善润心”专项行动》初稿。三是提升完善阶段（2024年3月-至今）。组织区级部门、局机关和各级各类学校的领导、专家，通过座谈会、专题研讨会等方式，征询意见和建议。最终综合各方意见，反复修改完善，形成《“上善润心”专项行动》送审稿。

根据《青浦区重大行政决策程序规定》等相关文件要求，《“上善润心”专项行动》完整履行了公众参与（包括座谈会和向社会公开征求意见），组织了专家论证、风险评估等工作，并由教育局法制科审查，完成了合法性初审意见。

综上，经集体决议，认为《“上善润心”专项行动》依据充分、内容完整、程序规范到位，可以根据本区重大行政决策程序开展下一步工作。