2019年5月22日下午，佳信学校与金泽中学联合举办了以单元为视角的初中英语教学课堂展示，分别由金泽中学的倪静静老师和佳信学校的宋莲花老师执教六年级第11单元(Controlling fire）的阅读课和听说课。

两位执教形成个人初稿、首次试教后，其所在教研团队和指导教师（吴蔚、陈忞）通过一次次的修改、打磨、润色，经历再次和三次试教，最终形成了符合我校学情实际的两节教学展示课。

通过此次研修活动，我校英语教师不但深化了对《单元教学设计指南》一书的理论学习，强化了《学科基本要求》对各个年级教学目标的掌握，更从实际教学操作中深切感受到《指南》对初中英语教学的指导作用。薛益娟老师就本单元设计与实施的理论依据和实际操作做了图文并茂的主题发言。

此次活动出席对象为区六年级英语教师，有超过六十人莅临观摩、参与点评、聆听解读。首先观摩课堂教学，随后两位教师简要说明设计意图，并做了即时反思，同时，就生成不理想之处提出了自己的疑惑。随后的评课环节以“青年教师-经验教师-专家教师”的顺序出场，精彩的点评碰撞出智慧的火花，令我们对教学设计有了更多的思考。最后，进修学院研修中心的陆京炜老师，就《指南》一书的作用和操作进行解读，使在座老师能够在教学中根据需求有所舍取，并在实际操作中有的放矢，逐步形成备课的“单元”意识，统筹规划，着眼全局。

在老师们的认真观摩和热烈讨论中，研修活动进行了四个多小时，是我校有史以来参与人数最多、反响最好的一次，更体现了全体英语教师的宝贵品质，包括经验教师对青年教师的提携与指导，青年教师之间的扶持与互助，青年教师向经验教师的学习与求教。最后，感谢百忙之中莅临我校观摩指导的教师，正是每位奋斗在教学一线的普通教师，撑起了青浦英语教学美好的明天！

（供稿：佳信学校）