探索阳台绿植 架构课程逻辑 规范项目学习——青浦区中小学探究型课程建设与实施研讨活动在佳禾小学举行

6月4日下午，青浦区中小学探究型课程建设与实施研讨活动在青浦佳禾小学举行。本次活动围绕佳禾小学《绿色阳台》探究型校本课程开展了“探索阳台绿植，架构课程逻辑，规范项目学习”的主题研讨活动。出席本次活动的是区各中小学相关教师、佳禾小学协同学习项目组成员及教研组全体教师。

首先，佳禾小学邹婵老师进行了二年级《玩转彩色面团》的课堂教学展示。本堂课内容来源于学校自主开发的《绿色阳台》探究型校本课程，借助“电子书包”探究如何利用学校阳台种植的有机蔬菜给面团变色。听课老师们也跟着学生一起撸起袖管动手实验，和学生一起体验探究过程。

接着，由研修中心探究型课程教研员陈雪娟老师就如何编制学校研究型课程纲要与设计与实施主题项目提出了一些规范性要求。邹婵老师围绕“以《绿色阳台》为载体, 构建小学探究型校本课程的实践与研究”课题研究，就《绿色阳台》校本课程建设与实施从探索阳台资源、架构阳台课程逻辑、规范项目学习三个方面作了交流与分享。

最后，听课老师分小组就自身在探究课程建设与实施中的一些有效做法与困难困惑进行了交流研讨。