2019年9月26日(周四)下午1:20，在青浦区教师进修学院如期开展了《区域性美术教师“菜单式”培训课程构建与实施的研究》项目开题论证会。出席本次会议的专家有华东师范大学博导、国家美术课程标准修订组专家钱初熹教授，上海市美术特级教师、原市美术名师基地导师张家素老师以及青浦区教师进修学院党总支书记吴甫光，同时参与本次会议的还有项目组成员，并特邀青浦区第59号种子计划学员前来观摩与学习。

本次会议在青浦区教育局综合教育科艺教专干顾炜文老师的主持下有序开展，首先由项目主持人青浦区教师进修学院美术教研员张梅凤老师作《区域性美术教师“菜单式”培训课程构建与实施的研究》项目开题报告交流。张老师从最初的选题背景、研究内容、研究思路以及如何达成最终的研究目标等都进行了详细的阐述，并以图表的形式呈现了培训课程的整体框架，做到研究任务明确、时间节点清晰、成果预设切实。

随后专家组老师依次对本项目研究进行了点评指导，吴甫光书记首先对本项目研究的价值给予了充分的肯定，对于这种有别于传统的全新的教师培训模式能够在我区内作深度研究寄予厚望。

张家素老师作为上海市美术教育教学领域的专家，他从美术教师“菜单式”培训课程的科学建构这一角度展开了评价，认为本项目研究开创了美术教师培训区域自主性的新模式，所呈现出的是美术专业与课堂紧密结合的崭新面貌，做到了让教育思想真正落到美术课堂中去，激发了美术教师专业发展的内驱力，明确了专业发展的方向。同时也为项目的后续推进提出了专业的见解，期望项目组老师们能够跳出纯专业美术教育，站在未来美术课堂教学需求的角度，大胆探索课程的构建与实施的策略，进一步提升美术教师队伍的专业素养和发现更多“菜单式”美术培训课程构建的专家。

紧接着钱初熹教授作了深入的指导，首先充分肯定了泵项目选题具有积极的现实意义，能找准关键问题，在已有研究的基础上，围绕课程构建与实施确定研究的目标和具体内容，方法科学合理。同时以项目的创新和持续推进为出发点，给出了创造性的实施建议。她从教学的根源出发，更新教师的教育理念，让在座老师们从真正意义上理解教育是学习，而不是传授。同时她强调要关注美术创造思维、艺术思维，在专题培训中适当加重设计和现代媒体教学研究的比重，让孩子们能够像艺术家、像设计师一样工作，形成关键能力。

会议最后，在聆听了专家组的指导意见后，张梅凤老师又与专家们进行了简短的互动交流，以及时解决当下的疑问与困惑，为后续项目研究的深入开展打下坚实的基础，着力开创全新的美术教师培训模式，形成具有青浦特色的“菜单式”培训课程。

                                        （供稿：实验小学 许雯）