2019年11月12日星期二下午，“基于课程标准的中小学音乐学科单元整体设计与实施”各联片反馈会议在进修学院举行，中小学兼职教研员、学科中心组成员、各联片组长及各联片课例实践教师共计30余人参加了此次会议，会议由区中小学音乐学科教研员王美华老师主持。

首先，王老师结合前期各联片教研教师的参与情况向每位联片组长强调：“要保障每位老师都有参加学科研修活动学习的权益，积极做好与各校的沟通工作，确保学科工作有序进行。”接着，王老师对各联片组长及课例实践教师在联片研修活动中的付出表示感谢，尤其是对老师们在单元课时教学设计的整体性思考、媒体的制作及图谱法的有效运用等方面取得的进步，给予了肯定。

随后，王老师根据本学期学科研修工作计划的进程，布置了本次会议的任务：①对中小学所有联片实践的课例进行研讨并提出修改完善的意见和建议，实现同伴互助下的课堂改进思考；②初步拟定区域主题研修活动的推进方案。

任务布置完毕后，参会人员分为中学、小学两个组，在两个不同的场地进行后续研讨。

中学组在兼职教研员周依青老师的带领下展开了研讨，后又进行分小组一对一辅导，现场气氛热烈。

小学组在教研员王美华老师和兼职教研员曹吟欢老师的带领下也开始了研讨，首先王老师对五节实践课例进行了一一点评，肯定了执教老师们优秀的地方，也对不足之处提出了针对性意见，随后老师们结合单元五节实践课例的观察展开了激烈的讨论，执教老师也结合大家的意见和建议交流了后续改进的一些想法。

最后，中小学两个组分别讨论商议了后续区域学科主题研修活动的推进方案，顺利完成了本次会议的工作任务。

本次会议，为接下来区域主题研修活动的顺利展开奠定了基础，也为全面提升区域中小学音乐教师在“基于课标的单元整体设计与实施”的思考与实践能力提供了充足的实践舞台。我们相信在大家的齐心努力下，我区中小学音乐教师队伍的发展一定会更加和谐，学科教育教学工作的开展一定会越来越有成效。

（供稿：博文学校  陈琴）