2019年11月21日（周四）下午，在青浦区美术学科教研员张梅凤老师协同中学美术中心组成员及联片组长一行6人，来到华新中学开展学科单科调研。刚一走进注重美育特色发展的华中，就被独特、别致的艺术长廊吸引住了，墙面上精心布置的各年级学生课堂美术作品，无不散发着浓浓的艺术气息。

本次单科调研旨在了解学校美育推进、美术组团队建设、单元教学设计与课堂实施、常态作业设计与评价、学校特色创建等方面的情况，为区域学科的整体发展积累研究的资源。调研组老师们先查阅三位教师备课和学生作业，再分头深入课堂观测，及时做好记录与分析。

周佳怡老师执教的六年级美术《线的魅力》

金丽燕老师执教的《给石头以生命》

黄晓玲老师执教的七年级美术《POP字体》

课后就听课、备课和学生的作业中存在的问题，和执教老师进行了及时的反馈和指导。崧泽学校周莹老师和博文学校王思源老师对作业与评价做了反馈，肯定了老师们日常教学工作的扎实，作业批阅的及时和注重过程性评价；豫才中学白雪老师和白鹤中学项丽杰老师对周佳怡、黄晓玲老师的课堂教学作反馈，对两位青年教师勤于研究给予肯定，对课堂上作业设计的贴合度给出了进一步探索的建议；重固中学宋华飞老师对金丽燕老师的课堂教学作反馈，充分肯定金老师的教学语言精练，活动设计精心，作业效果突出。

最后，教研员张老师做了总结性反馈。首先，对华新中学拥有一支积极向上、敬业、有钻研精神的美术团队给予了充分的肯定。同时，对团队老师提出了更高的要求，希望在单元教学设计上再作深入研究，进一步明确单元主旨和单元教学目标之间的关系，单元重难点的定位，单元作业设计和评价方法的实践研究等，通过团队的合力，深化学校美术工作，形成学校特色课程。

本次调研得到唐校长的大力支持，抽空与调研组老师热情互动，倾听反馈，交流学校发展需求。从三位老师的课堂、艺术长廊定期更替的学生作品、美术室日常作业的陈列等，都充分体现了学校领导对美育教育的高度重视，美术团队教师的和谐共处，智慧共享，携手共进，让学校美育稳步推进。

                                       （ 供稿：崧泽学校 周莹）