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基于单元 细读教材 优化教法——青浦区小学《道德与法治》三年级教学研讨活动 2020-11-27

2020年11月24日下午,青浦区白鹤小学承办了区《道德与法治》学科主题为“基于单元 细读教材 优化教法”的教学展示研讨活动。以课程标准为准绳,基于单元整体设计,细读教材,精心设计课时教案,关注学生思维品质学习能力的发展,充分展示新课堂实验的理念,展现自己的课堂教学水平。在区教研员熊老师的细心指导下,执教教师的精心准备下,兄弟学校学科教师的共同参与下,本次活动取得了圆满成功。

下午一点,首先由白鹤小学吴雯芳老师执教《8.安全记心上》(第二课时)。吴老师在课堂上运用观看视频图片、小组合作讨论交流、设置情境演一演等方式,从正面引导学生掌握一些火灾逃生的方法,学会拨打火警电话,发现生活中的安全隐患等基本的自护自救方法,提高安全意识,防患于未然。

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第二节课由华新小学徐晓凤老师执教,课题是《9.心中的“110”》(第一课时),在教学中创设独自在家有人来敲门的情境、学习“智捉小偷”的故事,引导学生在形式多样的活动中加深体验、明白事理,懂得不轻信陌生人,提高警惕性。

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课堂教学展示结束后,两位执教老师介绍了教学设计的意图,反思了教学中存在的不足,提出了自己的困惑。评课环节,兄弟学校的老师们围绕“有效运用教材,合理拓展资源”这个话题,结合两节课各抒己见,分析了教学中的精彩之处,充分肯定了任教老师的个人素养和对教材理解到位、活动设计巧妙、课堂指导精准。最后教研员熊老师提出了学科教学中的要求和希望,并一起学习了《如何用好教材资源并开发相应的课程资源》《上好小学道德与法治课的三个前提性问题》两篇文章,让参加研讨的老师们收获颇多。