整合资源 导向深度 融合发展——青浦区小学美术“创意神笔”专题单元教学研讨活动 2020-12-11
2020年12月10日下午,在区第六届名优教师培养工程59号“种子计划”团队主持人、美术学科教研员张梅凤老师的精心组织下,青浦区小学美术学科种子计划全体成员及全区中小学美术教师近百人,齐聚区教师进修学院修业楼和腾讯会议室,开展“整合资源 导向深度 融合发展”的美术专题研讨活动。
本次活动采用线上和线下同步的方式进行,由59号“种子计划”团队主持人、美术学科教研员张梅凤老师主持。
首先,大家观摩了上教版二年级美术“我和电脑交朋友”单元教学展示。青教院附小邹戈辉老师展示单元第1课《美丽的雪花》,邹老师巧妙结合 “二十四节气”的校本特色,创设“大雪”节气的情境,激发兴趣、挖掘个性潜能,突显跨学科融合。通过示范解读“ArtRage”绘图软件中几种常用绘图工具,让学生在直观感受的基础上自主体验。熟悉了压感笔和各种笔刷工具的特性,再以故宫景观照片为载体引导学生尝试用压感笔去描绘缤纷的雪景。整节课邹老师教的亲切自如,学生学习的轻松愉悦,很好的达成预期教学目标。
紧接着,青教院附小姚洁如老师展示单元第2课《方圆之间话神奇》。本课核心知识技能是,在第1课学会使用“ArtRage”绘图软件基础上,引导学生学会用软件中自带的图形模板,通过组合、填色模仿抽象派大师表现心中美好的画面。单元化教学,资源的合理使用,软件操作的精心引导,让二年级学生与大师对话、与电脑美术对话、与内心对话,成就富有个性潜质的又不乏创意的作品,充分体现了单元设计的延续性和整体性。
随后,市重点项目中“创意神笔”专题负责人瀚文小学张磊老师作《“创意神笔”专题回顾与展望》阶段研究汇报。把“创意思神笔”研究的历程作了清晰的梳理总结及后续规划,大家无不对张老师领衔的“创艺神笔”研究团队敢吃“螃蟹”、敢挑重担、肯下苦功的钻研精神折服,期待后续携手,再创新高!
作为“创意神笔”研究团队核心成员,顾恒卓老师对本单元前期磨课、试教,以及最终呈现的课堂小组观测进行了反馈。从学生对学习工具的强烈探索欲望和展示课堂的自如表现,充分肯定了两位青年教师付出的巨大努力,也让大家深切感受到小组观测对促进课堂改进的精准性和现实意义。
种子计划团队的教师和参与活动的老师们,在听取了两位执教者的反思说课后进行了互动研讨。
大家对两位青年教师能够勇于接受挑战“创意神笔”单元的教学给予了充分的肯定。青教院附小副书记姚玉佩老师对区教研员的全面把关,专题团队和校本团队的默默助力表示感谢,同时也鼓励两位老师能继续深入探索和研究,为区域“创意神笔”的教学起到示范引领的作用。
最后,59号“种子计划”团队主持人、美术学科教研员张梅凤老师,对本次活动做了总结。肯定了本专题负责人的指导力,团队教师的执行力,并激励学科教师“只要心中有梦,积极行动,一定能遇见更优秀的自我!”随后,对上海市级重点项目的阶段研究工作作了整体部署。
(青教院附小 姚玉佩供稿)