2020年12月17日（周四）下午一点，青浦区尚美中学片教师迎着冬日的暖阳汇聚到青浦博物馆，在片组长吴迪、白雪老师的精心组织下，围绕区教研室美术学科研究主题“整合资源 导向深度 融合发展”开展教研活动。结合本学期第一次片组聚焦六年级美术“简洁热烈的剪纸”单元设计思路，锁定展馆去实地采集地域特色资源，引入传统再造的理念，旨在使剪纸和瓷器对话，实现多元融合。

片组的老师们在青浦博物，着重了解以太仓樊村泾元代遗址出土文物与宋代青龙镇和元代太仓港的关系，以及“瓷仓”的历史。

面对展厅内琳琅满目的展品，团队教师通过小组合作的方式，分别对“青龙济海”、“樊村古泾”、“瓷仓遗存”、“龙泉遗珍”、“海丝撷英”五个主题的瓷器造型、纹样以及历史文化背景进行归纳与提炼。

在片组教师的共同努力下，分组梳理采集到的图片资源，并聚焦“简洁而热烈的剪纸”单元内容进行融合的研讨。比如针对单元规划的教学目标--传统陶器纹样转化为剪纸语言，老师们纷纷发表自己的想法和建议。老师们认为剪纸语言最重要的就是纹样的处理上，学生将传统陶器纹样转化剪纸语言是个难点和重点，如何启发学生的创作思维是重要的教学目标。通过团队教师的通脑风暴，为后续剪纸单元开展“整合资源 导向深度 融合发展”的主题教学实践研究奠定良好的基础。

最后，老师们还参观了青浦博物馆的常设展览，水文化馆等。本学期的片活动暂时告一段落，在以后片组活动中，我们会立足课堂找差距，不断提高团队教师的教学水平，努力实现“教的简单、学的轻松愉悦，获得学科能力” 的美育课堂。

                                   （尚美中学 吴迪供稿）