2020年12月17日（周四）下午12:40，逸夫片美术老师在片组长姚玉佩老师带领下齐聚赵屯小学，开展了主题为“整合资源 导向深度 融合发展”研修活动。参与本次活动的还有青浦区中小学美术教研员张梅凤，赵屯小学校长陆梅、拓展型课程负责人计元昌及学校相关领导。

活动分为三部分展开：1.单元教学观摩；2.采摘体验；3.主题研讨。

首先老师们集中赵屯小学南部校区美术教室，观摩了该校青年骨干教师张巧玲执教的五年级美术“感受民间艺术”单元第1课《民间彩塑》。张老师以河南淮阳泥泥狗为载体展开民间彩塑课程教学。通过微视频导学、图例赏析、示例分享，使学生不但在动手实践中了解到泥泥狗纹样的装饰特点，同时也让他们深刻的感受到非物质文化的独特魅力。作品展示环节，引导学生尝试用河南话叫卖以及和与会老师分享自己创意的形式结束本课，在学生心中播下传承民族民间艺术的种子。

之后全体老师移步到赵屯小学的北部校区草莓园，一起去观赏他们学校的办学特色草莓基地。大棚内一颗颗又大又红的草莓可把我们老师给乐坏了，不但品尝到了赵屯草莓，也体验了采摘的乐趣。艺术源于生活，走近便是积累素材。

愉快的采摘体验后，大家快速汇聚到北部校区会议室，共同观磨了本单元的后续两节微课，分别由青教院附小石佳伟老师执教的第2课《捏塑人物》和逸夫小学潘逸唯老师执教的第3课《玩偶巧制作》。视频课是短暂的，但让与会老师们捕捉到的创意是丰厚的。石老师紧扣青浦特色文化，引导学生用彩泥塑造农民秋收的主题作品，人物造型生动，画面主题突出。潘老师巧用各类饮料瓶作为玩偶的身躯，让作品在综合材料的合理运用下显得格外的灵动，每件作品富有个性特色。

本单元在几位片组长的合力指导、团队教师的头脑风暴、青年教师的大胆探索下，精彩亮相。三节课相辅相成，衔接自然，从张老师的立体彩塑到石老师的彩泥浮雕，再到潘老师的立体玩偶都围绕着民间艺术展开，让学生深刻体验到民间艺术特有的表现力。学生的动手能力极强，下手快、胆子大，具有良好的学习习惯。单元化续进式学习，让学生全身心投入到创意表现中，精美的作品给与会老师们留下了深刻的印象。

最后，由三位执教者对单元教学研究的历程以及今天展示的情况作反思交流。三位老师用朴实的语言，通过自己课程研究过程中的典型案例，作“三实践两反思”的前后对照分析，让反思落到实处，为研究储备例证，让大家恍如自己的亲身经历，听来倍感亲切。通过之前的试教后发现问题、解决问题的各种尝试，使得本单元教学从雏形的产生到成熟的过程清晰可见。区美术教研员张梅凤老师对本次活动做了总结性点评，并指明了单元化教学研究的方向，提出让逸夫片老师把这三节课做精做细，变成一个单元教学案例。同时还对1~5年级有关民间艺术课程作一个详细的规划，提出还没有选好自主研究单元的老师尽快落实，让单元化教学形成校本实施特色，让学科核心素养真正落地，让学生更好的发展。

      （重固小学 王利凤供稿）