4月20日下午，以“整合空中资源，助力融合教学”为主题的区小学信息科技学科教研活动在瀚文小学隆重举行。区小学信息科技教师、区种子计划团队成员、市重点课题《拓展“空中课堂”教学效能：信息科技混合式教学的实践研究》成员。本次活动还特别邀请了上海市闵行区教育学院余安敏老师、松江区教育学院张瑛老师、嘉定区城中路小学朱俊老师以及松江区、嘉定区教师代表共同参与了此次信息科技学科教学研讨活动。活动由小学信息科技教研员张杨旭主持。

首先，瀚文小学冯紫婷老师以一堂精彩的信息课《疫情中的三百六十行——设计演示文稿》拉开了本次活动的序幕，课堂中冯老师基于实际需求，结合项目主题，灵活地运用了空中课堂的资源，并借助预学单，连通了线上线下学习，在对比分析中确立了幻灯片的评价标准。学生在她精心、细致地指导下，尝试设计幻灯片的版面布局，课堂氛围轻松和谐。

接着，青浦区小学信息科技团队在兼职教研员齐惠文老师的带领下做了关于本次主题《整合空中资源，助力融合教学》的微报告，老师们分享了在后疫情时代下，如何结合学生学情，灵活运用空中课堂资源，进行教学设计的过程。

在接下来的教学评课环节，老师们都进行了精彩的点评，一致认为冯老师的课给大家带来了耳目一新的感觉，充分体现了教师的综合素养和对整合空中资源，助力融合教学的理解。松江区教育学院张瑛老师、嘉定区城中路小学的朱俊老师也分别分享了本区教师结合线上线下教学的做法与经验。

活动最后，闵行区教育学院余安敏老师对此次活动做了专业的点评。他首先肯定了本次教研活动的成功。余校长指出信息科技学科是一直在更新的学科，聚焦双新课堂是未来教学努力和实践的方向。他肯定了青浦区信息科技团队在变革教学方式上的努力，特别是对空中资源组织和内容组织上的变革，突破了传统课堂模式。同时，余校长也对老师们提出了更高的要求：从认知和心理学上教会学生有效的提取信息的方式，让课堂更贴近学生的思维与接受力，给学生更多自主学习和体验的机会。

教育不息，教研不停，一场氛围热烈的研讨会对于三区老师们而言远不足够。未来常聚首，共同促教研！

撰稿：瀚文小学 朱谓