2021年4月25日下午，青浦区中学艺术学科举行上海市校园电影院线建设项目青浦区域教师队伍建设（简称“电影育人”）项目推进研讨交流活动，活动在上海市青浦高级中学举行。上海市教委教研室综合教研员刘嘉秋博士、上海市电影院线建设项目组张杰、上海市青浦高级中学校长陆康其、青浦区教师进修学院中学艺术教研员裴永飞、电影育人项目组艺术教师等参加了本次研讨活动，此次活动得到了青浦高级中学的关注和支持，青浦高级中学教学处陆欣华老师、德育处金亮波老师也参加了活动。

活动伊始，裴永飞老师代表“电影育人”青浦区项目团队向刘嘉秋博士一行前来指导项目研究工作表示了欢迎，并简要回顾了项目推进的历程。随后，刘嘉秋博士就上海市教委教研室校园电影院线建设项目前期的研究成果、形成的方法与策略、过程中的反思简要地和青浦区项目团队进行了交流，并期盼青浦区“电影育人”项目组能给整个课题带来不一样的思考。

在课例观摩环节，观摩了青浦区域项目组成员、青浦高级中学艺术教师郭佑琳执教的“电影梦工厂”模块课程第五课时《电影中的声音体验》，通过对比体验电影中声音的威力，认识电影艺术以音响与画面作为媒介再现与表现生活的艺术特点，感受电影中音乐、人声、音效等音响语言对电影叙事的作用，并尝试进行拟音、配乐等艺术实践活动，感受电影艺术的强大魅力。

在研讨交流环节，首先，裴永飞老师就观摩课例的设计展开，交流了“电影育人”青浦区项目团队研究的推进情况，着重介绍了《“电影梦工厂”电影艺术模块课程》开发的情况、模块课程开发与执行过程中形成的经验、遇到的问题和反思，并对项目组未来的研究方向和工作设想向各位专家、领导做了交流。

随后，刘嘉秋博士分别针对“电影育人”青浦区项目研究情况和观摩的课例作了指导和点评。刘博士对青浦区研究团队结合《普通高中艺术课程标准》选择性必修模块开发的模块课程予以了褒扬，反映了项目团队很有前瞻意识，并且开发的课程很贴近学生的艺术实践生活，对丰富高中学生的艺术课程选择非常有意义，项目团队的课例研究要继续深入下去，提供“电影育人”整体研究的多样化模型，刘博士对课程立体化设置、跨课时情景与问题设置、课程公开成果与各校现有艺术节联动等方面提出了指导建议。

最后，陆康其校长代表青浦高级中学做了发言，他说，“电影育人”项目着眼于学科核心素养的落实和课程育人的角度，呈现出了它的魅力，听了刘博士和裴老师的介绍，并从观摩的课例看，很符合青中艺术教育特色发展的亮点，青中作为项目第二轮实践基地学校，一定予以项目和课程大力的支撑与支持。

本次活动，进一步厘清了项目研究的意义、总结了项目实施的经验与反思、形成了项目研究下阶段的方向，专家的指导让我们在“电影育人”方面有了更多的思考，不仅丰富了项目研究的深度，也拓宽了艺术学科依据学科核心素养进行“电影育人”的可能性与做法。

撰稿：青浦高级中学 叶  飞

审稿：教师进修学院 裴永飞