返回上一级

字号

打印

语境带动下的语言学习活动的设计与实施——青浦区小学英语低年级主题研修活动在佳信学校举行 2021-05-20

2021年5月14日,青浦区小学英语低年级主题研修活动在佳信学校举行。本次活动的主题是“语境带动下的语言学习活动的设计与实施”。区内各小学二年级的英语教师代表、佳信学校全体英语教师共约50人参加了此次活动。

本次活动由教研员张敏稚老师主持,共有两个板块。在思考与实践板块,首先由佳信学校的肖婧老师和陈徐靓老师分别就本次研讨活动所展示课例的单元整体设计和单课时设计进行说课。

接着,由佳信学校崔金凤老师执教《英语》(牛津上海版)2B Module 3 Unit 2 Period 1 Traffic rules (I),夏奕老师执教了Period 2 Traffic rules(II)。在两个课时中,两位教师都为学生创设了基于教材又贴近学生生活的语境,学生在教师的引导下,通过一系列学习活动,学习简单的交通规则,并模仿运用语言劝说他人遵守交通规则、给出正确的建议,语用能力得到了培养和发展。

在研讨与交流板块,佳信学校的吕丽芳老师和张瑜老师分别就这两课时进行了评课交流,部分二年级教师代表也踊跃发表了自己的观课体会。唯实小学的沈佩芳老师感到:本单元两个课时的语境创设十分巧妙,又符合学生的生活实际,学生在第一课时中学习简单的交通规则,并在第二课时特定的语境中实践、运用交通规则。博文学校的朱文婷老师感到两位教师在语境推进的学习活动中,不仅帮助学生学习运用语言,也对学生进行了安全教育等学科德育。

最后,教研员周根妹老师对本次活动进行点评。周老师肯定了此次活动的意义以及佳信学校小学英语团队的付出,又针对各环节的不足提出了建议。周老师就低年级语境带动下的学习活动设计提出了要求,语境如何贯通整个学习活动过程;其次,语境是建立在目标、内容、话题和语用一致性的基础才能出成效。

本次主题研修活动使与会教师受益匪浅,为语境带动下的教学实践提供了具体的做法和策略建议。