2021年5月20日，“双新”背景下的初中信息科技课堂教学实践在毓秀学校开展，区信息科技教研员张杨旭和来自各中学信息科技学科教师共同参与了本次研讨活动。

首先，毓秀学校朱春辉老师执教了六年级《走进人工智能》一课。朱老师结合新教材学习资源和学生学情制定教学内容和目标，以自主学习、操作体验和交流辩论等多种方式开展了丰富的教学活动，引发学生对人工智能产生学习兴趣；以探究单驱动学生体验语音识别和人脸检测的基本过程，认识人工智能基本原理。课堂中，学生在感悟人工智能给我们生活带来便捷的同时体验到创造性劳动的价值。整堂课学习过程流畅，任务完成度较高，充分了体现了“活动为中心，学生为主体”的教学思想，巧妙地将学科知识学习和核心素养的落实有机融合。

课后，朱春辉老师就本节课的设计理念和实践感悟做了交流，教研员张杨旭老师组织学科教师围绕人工智能教学设计、应用实践及展示课评价开展了讨论和交流。

最后，张杨旭强调了“双新”背景下初中信息科技学科将迎来新挑战新机遇，学科教师要做好思想准备和技术储备，推进课堂教学转变。