2021年9月30日(周四)下午，初中美术学科重固片，在凤溪中学敏行楼木工创新实验室开展“明确素养导向 关注任务设计”主题研修活动，活动由重固片轮岗组长区青年骨干教师栾少华主持，来自重固片8所学校的美术教师济济一堂，参与了本次活动。

片组长栾老师先对大家的到来表示欢迎，并对本次主题研修活动的内容安排进行说明。活动主要分为三个部分：首先，由栾少华老师带者大家一起学习“上海市美术单元教学设计示例”，对六大板块的内容与要求作详实的解读，帮助老师们进一步明确单元设计的要点和方法。在示例解读的基础上，组织老师们对片组共同研究的，七年级第二学期第七单元“充满形式美的立体构成”教学设计进行研讨。与会的老师们集合自己的课堂实践，发表各自的想法，在团队的合力下，本单元的设计框架顺利落地，为片组后续的三实践两反思奠定了基础。单元设计落地后，栾少华老师组织大家对沪少六、七年级美术教材内容进行单元分工认领，并强调根据本次学习的“上海市美术单元教学设计模板”如期完成相应单元的设计任务，为片组教师的优势互补，资源共享而努力。

随后，本片组总负责宋华飞老师解读区域新设的“课程教学调研工具量表”，老师们一边聆听，一边查阅六份量表的各个观测要素，在宋老师详细分析和说明下，老师们深刻感受到以往备课、课堂教学、作业批阅、校本教研等方面存在的问题，同时明确了后续努力的分享。

最后环节，也是每次片活动老师们最为期待的美术技能的实践探索。在栾老师的导引下，老师们先一起参观了木工创新实验室各项材料和工具，再结合片主研究单元的专业技能进行实践研究。老师们对用木质材料探索立体构成的热情是高涨的，所创制的范作是精美的，为单元作业设计奠定实践基础。

每位教师都表示此次活动收获很多，尤其是对单元设计的格式和各项评价量表的了解，对自己以后开展教学和设计都有非常大的帮助。同时也希望以后要多开展这样有意义的体验式的实践活动，并将分享讨论的内容融入到自己的日常教学实践中，优化教学的同时，能更好的推进“重固片”的美术教研活动。

撰稿：凤溪中学 张剑

审稿：青教院 张梅凤