2023年6月15日下午，主题为“任务分析、有序建构：促进小学生数学深度学习的实践与研究”青浦区小学数学“综合与实践”学习领域的专题研讨活动在崧文小学顺利举行。原青浦区小学数学教研员何雪芳老师、区小学数学教研员郁莲老师、区小学数学第七届名优教师、区小学数学学科基地中心组成员以及各校数学分管领导等80余人共同参加了本次活动。整个活动由郁莲老师主持。

活动伊始，我校青年教师陈晓莉老师执教了二年级“综合与实践”领域主题活动“我的书包超重吗？”结项课。陈老师首先带领孩子回顾前期活动过程，然后聚焦“还能如何称出书包的质量？”引发学生思考；接着再现“曹冲称象”的故事，模拟“曹冲称象”实验称得书包质量，引导学生理解实验原理，丰富度量的活动经验；最后引发“书包瘦身”活动，为整个主题活动画上圆满句号。

课堂观摩后，郁莲老师带领学科基地团队成员以“主题活动，我们的新尝试！”为主题开展微论坛。老师们分别从“主题的选择与确定”“活动的设计与实施”“评价方式的制定与落实”等几方面展开交流，使得与会老师真切感受到学科基地在“综合与实践”领域的新尝试、新探索。

随后，崧文小学副校长孙益新老师结合本次活动，详谈了三点体会：首先他认为“综合与实践”课不是选修课，而是必修课，需要老师们一起思考“如何做”；其次他认为本单元研究过程呈现了教学评的一致性，这是导向深度学习的关键；最后他认为本次主题活动充分体现了素养导向下的课堂，将核心素养培育落到实处，实现了学科育德。

接着，学科基地导师颜安小学刘建校长，带领与会老师们回顾了主题活动的内涵及特点，同时肯定了老师们在主题的确定、活动的设计以及评价方式的制定等方面做出的思考。同时他也提出了三个“再”的想法，希望大家能够通过“再读故事”“再议问题”“再思评价”，让主题更明确，活动内容更深入，活动评价更到位。

最后，原青浦区小学数学教研员何雪芳老师为大家进行高位引领。首先，她对本次活动的开展给予了高度肯定；同时她勉励在座的老师们针对“综合与实践”领域的活动课，需积极转变教学观念，需充分发挥团队力量，需大胆尝试、勇于创新。她坚信，老师们肯定能在“综合与实践”领域的实践中有所收获和积淀。

往者可鉴，来者可追。学习永远在路上，而分享，是携更多人进步的捷径。相信老师们必将以此次活动为契机，把新课标理念落实到教学中，反思并优化自己的课堂，助力学生健康茁壮成长！

撰稿：崧文小学  陈双双

审稿：进修学院 杨爱军 郁莲