体验 实践 建构 ——青浦区小学英语学科“英语学习活动观引领下的课堂改进”(5)主题研讨活动 2023-12-26
2023年12月13日上午,青浦区小学英语学科“英语学习活动观引领下的课堂改进”主题研修活动在思源小学开展。本次活动围绕“体验 实践 建构”这一主题展开,由教研员张敏稚老师主持,区小学英语学科青年班成员及实验基地核心组成员教师参加了此次活动。
活动分两个阶段,第一阶段是“思考与实践”。首先,张敏稚老师针对此次活动做了简要的主题阐释。随后,姚星辰老师就3AM4U2 On the farm这一单元的整体设计思路进行了说明,东门小学的朱愉婷老师就第一课时Knowing about the farm animals进行了说课。之后,张雨欣老师执教了第二课时Helping on the farm,朱芳芳老师执教了第三课时Kitty’s dream about the farm。两位老师与孩子们精彩的课堂表现给大家留下了深刻印象。接着,蒋心悦老师进行了第四课时Our dream farm的说课。
在第二阶段“研讨与交流”中,青年教师学习班学员黄开屏、马紫薇、周燏玫等老师发表了学习体会,实验小学研修基地副主持人赵静华老师等进行了点评分析,研讨氛围十分热烈。老师们在“对教材的认识、语篇的解读、学生的培养”等方面都有很大的收获。接着,由凤溪小学张海峰、御澜湾学校王静、张利晖、进修学院张敏稚四位教师,就2022年版义务教育英语课程标准的课程目标(三)学段目标进行了导读。四位老师运用丰富的教学实例对学段目标这部分内容进行了阐述和解读。
活动最后,教研员周根妹老师结合活动主题进行了总评。周老师肯定了张雨欣老师的个人素养和朱芳芳老师在课堂教学上的热情投入。同时,周老师也对课堂教学中学习活动的设计与实施提出了三点要求:一是强调在体验中理解,通过体验活动引导学生理解英语语言的特征、理解语篇的意义和其中所蕴含的情感、态度、价值观;二是在实践中应用,强调在学生理解的基础上,通过形式多样的操练活动和有意义的语言活动进行实践;三是在迁移中建构,引导学生建构表达性技能,使学生从想说、能说到说得好,体现英语学科的育人和育能。
系列主题研修活动虽暂告一段落,但小学英语教师们对教学的探索永无止境,路漫漫其修远兮,我们将不断努力。
供稿:思源小学 朱芳芳
审稿:进修学院 张敏稚