为深入推进“双新”改革落地见效，强化信息科技学科实践育人导向，积极构建单元整体教学创新模式，切实推动区域信息科技教育高质量发展，2025年12月25日，由青浦区中小学信息科技学科教师研修基地共同发起的信息科技学科论坛在上海市毓华学校顺利举行。全区中小学信息科技教师齐聚一堂，共同探讨“双新”背景下信息科技学科的发展新路径、教学新方法与育人新使命，碰撞思想火花，凝聚教育共识。

活动伊始，上海市毓华学校的胡伟老师带来了题为《我的校园Vlog——制作数字相册》的课堂展示。课堂上，胡老师以学生熟悉的校园生活为切入点，引导学生熟练运用平板电脑记录校园中的美好瞬间，借助专业剪辑工具对拍摄素材进行筛选、编辑与美化，在实践操作中表达对校园的热爱与情感，不仅充分锻炼了学生的信息采集、数字编辑等核心技能，更实现了“信息素养”与“学科德育”的深度融合，让学生在掌握技术的同时，深化了对校园文化的认同与归属感。

课堂展示后，上海市毓华学校校长冯建忠发表致辞。冯校长首先预祝本次论坛顺利举办，并向莅临现场指导的各位领导、专家，以及远道而来、怀揣教育热忱的全体参会教师致以最诚挚的问候与衷心的感谢。他表示，信息科技作为引领未来发展的核心学科，在“双新”改革的浪潮中肩负着培养学生创新思维、数字素养与实践能力的重要使命，区域信息科技教育始终秉持创新进取的精神，在学科建设、课程开发与教学实践中不断探索前行，取得了丰硕成果。

随后，在主题交流环节，5位深耕一线教学的优秀教师依次登台，分享各自在教学中的宝贵实践经验与深度思考。

上海市毓华学校的胡伟老师以《信息素养视域下小学跨学科实践探索——以三年级〈我的校园Vlog〉主题活动为例》为题，系统阐述了跨学科教学在小学信息科技课堂中的实施路径、设计思路与育人价值，展现了跨学科融合对提升学生综合素养的重要作用。

青浦区崧文小学的徐如意老师带来《AI搭桥信息课堂交互破解教学难点——以“整理信息资源”一课为例》的分享，聚焦教学中的实际难点，详细介绍了如何运用人工智能技术搭建互动式课堂，让原本枯燥的文件整理教学变得生动有趣，有效提升了课堂教学效率与学生参与度

青浦区教育学院附属中学的徐水梅老师围绕《从“观察思考”到“动手实践”——基于〈物联功能趣体验〉的教学活动设计的实践与思考》，深入交流了物联网教学的创新设计理念、实践步骤与教学反思，强调了将“观察思考”转化为“动手实践”对培养学生实践能力与创新精神的重要意义。

复旦大学附属中学青浦分校的孙佳蕾老师以《基于“知识—能力—价值”三维融合的高中人工智能教学实践》为主题，探讨了在高中人工智能教学中，如何通过“知识传授、能力培养、价值引领”三者的深度融合，实现从“教书”到“育人”的升华，让高中AI课成为滋养学生成长的“人生大课”。

青浦区教育学院附属小学的张军建老师分享了《小学人工智能第二单元“能看会辨”的单元教学设计与实践案例》，结合小学阶段学生的认知特点，展现了人工智能教学的童趣化实施路径，让四年级学生也能在趣味实践中接触图像模型训练，感受人工智能的神奇魅力。

上海市青浦区第二中学正高级教师周世杰带来《基于GAI实践提升教师数字素养的实践与思考》的专题微讲座。周老师作为信息科技教育领域的资深专家，凭借深厚的理论功底与丰富的实践经验，以清晰的逻辑框架、详实的实践案例和深入浅出的讲解，深入剖析了“技术—教学—人”三者之间的内在关联。针对当前生成式AI快速发展的时代背景，周老师直面“教师如何提升数字素养，又不被技术裹挟”这一核心问题，提出了“GAI赋能教师数字素养”的系统路径，为新时代信息科技教师提升专业能力、适应技术变革提供了极具针对性与操作性的系统性指引，让现场教师深受启发、受益匪浅。

上海市高峰计划主持人、东方英才、特级教师、正高级教师奚骏受邀进行专业点评。奚老师充分肯定了本次论坛的高质量举办，高度评价了展示课的创新性、主题分享的实用性与专家讲座的深度性，建议在人工智能教学方面应开展贯通式研究与合作。研究上，从具体问题切入，深入探究，兼顾学生视角与教师视野；合作上，倡导不同学段教师协同备课、互相支持，形成持续联动的教学合力。同时也结合专业视角，针对性地提出了优化教学细节、深化教学研究等方面的宝贵建议，为青浦区信息科技学科教学的提质增效进一步指明了方向。

为深化数智技术在教育领域的创新应用，青浦区于上学期举办了生成式人工智能赋能研训人员及人工智能学科教师专题研修班，借着本次学科论坛的契机，区教育学院教师发展中心主任陈传兵代表区域教育研究部门，正式发布了人工智能专题研修班的重要成果——《青浦区中小学人工智能课程开发与实施指南（试用版）》。该指南的发布，为青浦区中小学人工智能教学的规范化、科学化实施提供了重要的指导依据与操作蓝本，对推动区域人工智能教育高质量发展具有里程碑式的意义。

活动最后，青浦区教育学院信息中心主任朱春辉、信息技术学科教研员章庆共同为研修班的学员颁发了结业证书及优秀学员证书，表彰他们在课程开发、教学实践与研修学习中的突出表现，鼓励他们继续发挥示范引领作用，带动更多教师投身信息科技教育创新实践。

此次2025年青浦区信息科技学科论坛紧扣核心主题，不仅全面展示了青浦区在信息科技学科教学改革中的丰硕成果与创新实践，更凝聚了区域教育共识，明确了学科发展方向。未来，青浦区将以此次论坛为重要契机，持续深化信息科技学科改革，加大对跨学科融合、AI赋能教学、单元整体教学等关键领域的研究与实践力度，不断完善区域学科发展的顶层设计与保障机制，着力提升教师数字素养与专业能力，为学生核心素养培育筑牢坚实根基，奋力书写青浦信息科技教育更加辉煌的新篇章。

审核：教育学院 章庆