2026年4月2日，青浦区中学新两类课程研修基地课程资源开发与实施会议在青浦区教育学院附属中学顺利召开。本次会议重点围绕新两类课程的开发与实施，组织基地成员开展深入交流与研讨，并系统阐述了研修基地的工作方案与专题培训内容。

会议伊始，基地成员依次分享了各自学校在新两类课程方面的实践经验，涵盖课程设置、参与人员及实施进展等。来自初中学段青教院附中的俞星玥老师与高中学段青浦一中的万婷婷老师率先作代表发言，随后各校的教研组长结合本校实际展开交流，现场学习氛围浓厚，互鉴共进。

接着，青浦区教育学院综合实践活动课程高中学段负责人吴老师详细解读了青浦区第七批学科教师研修基地建设工作方案。她从工作目标、主要任务、管理细则等方面进行了系统说明，重点强调了本学期成员需完成的三项任务：开展教师培训、研究课堂改进、建设学科高地。吴老师还明确了基地成员的管理细则，涵盖退出机制、出勤与参与管理、研修与任务管理及成果产出等关键环节。此外，她按阶段梳理了初高中学段综合实践活动课程的大主题，依次介绍了课程设计与试点阶段、全面实施与优化阶段、总结评估阶段的工作重点。

最后，青浦区教育学院综合实践活动课程初中学段负责人王老师为学科基地成员带来了一场富有深度的专题培训。她从未来发展方向、素养培育目标、教师专业要求三个维度展开，强调课程核心定位应坚持跨学科性与实践性，始终以育人为导向，注重过程性评价。王老师指出，素养培育目标需将学段总目标与核心素养有机融合，形成统一指向；评价体系应科学客观，真实反映学生核心素养发展水平。培训尾声，王老师以教育核心金句、教师的七大核心能力及教师二次发展理论激励在场教师，鼓励大家借助综合实践活动课程实现专业上的“二次成长”，迈向名师之路。

本次会议为青浦区中学新两类课程的深入推进奠定了坚实基础，也为基地教师的专业发展注入了新的动力，相信教师们在未来能够积极实践、展开探索，为新两类课程的资源添砖加瓦。

审核：教育学院 吴小娇