11月23日下午，以“传承行动教育研修范式，激发教师发展内驱动力”为主题的青浦区2023课程教学季“校本研修与教师培养”展示观摩研讨活动中学专场在珠溪中学举行。青浦区教育局副局长焦红心，青浦区教师进修学院院长周敏华、学院教师发展中心主任及相关研训人员，青浦区各中学段师训工作相关人员，0-5年研训人员工作坊学员代表，以及长三角绿色一体化发展核心示范区（吴江、嘉善）教研员和教师代表约130余人参与了本次活动。

课堂教学展示

珠溪中学物理学科工作坊指导专家、上海市特级教师、正高级教师罗松为与会教师呈现了九年级《电路单元复习》的示范教学课。罗老师以扎实的理论功底、幽默的课堂风格、系统的知识逻辑、精准的教学方法和有效的即时鼓励，给与会教师提供了复习课的典型范例。

主会场外，学校同步展示语文、英语、道德与法治以及地理等四门学科的课堂教学和教学研讨活动。各学科在专家引领下，以课堂诊断、主题研讨等研修形式，为与会教师展现珠溪中学新教研行动样式。

微教研微报告

罗松老师和珠溪中学物理学科工作坊五位成员进行了微教研展示活动，并作了《指向核心素养培育的教学设计》的主题讲座。

学校交流

珠溪中学校长徐建英、跨学科教师陈利萍、化学老师王小娟向与会专家、教师汇报交流了学校依据课程教学改革和学校教育事业发展的总体情况和校本研修的积极探索。

领导讲话

青浦区教育局副局长焦红心充分肯定了珠溪中学在校本研修和教师培养方面提供的样本示范。他指出，校本研修是教师培训的重要组成部分，是促进教师专业发展的重要手段。下一步我区的校本研修要根植于青浦教改实验，一是要积极回应课改和“双减”政策要求；二是要完善分层分类的研修体系；三是要发挥名优骨干教师的示范引领作用；四是要构建教师专业学习共同体。不断将师训工作的重心下移，积极打造校本研修实施的新样态。

我们坚信，在青浦区教育局、青浦区教师进修学院的带领和长三角绿色一体化发展核心示范区教师联培联训机制的推动下，以“行动教育”范式导引下的“教研修一体化” 研修现场活动为载体，通过青吴嘉三地的教师教育机构、研训人员、名优教师的专业引领，教师专业发展校、基地校的经验辐射，课改攻坚行动和教师教学行为改进将不断融入学校课程领导力提升、学科教研组建设、校本研修质量提升和课堂教学改革实践中，整体推动区域学校内涵发展和师资队伍专业发展。