2022年12月19日下午，主题为“坚持儿童立场  强化双向衔接”青浦区课程教学季学前段和小学段联合研讨活动在线上举行。活动由青浦区教育局、青浦区教师进修学院主办，青浦佳佳幼儿园承办。

青浦区教育局副局长冷彩花、张晓静，青浦区教师进修学院副院长（主持工作）周敏华，教育局基教科、托幼办条线负责人和研修中心相关教研员、全区各小学及幼儿园校长（园长）、分管教学副校长、教导主任出席本次活动。会议由区教师进修学院研修中心副主任周根妹老师主持。

青浦区教育局副局长冷彩花就深入推进幼小科学衔接工作作了三方面的强调，为后期两个学段如何开展此项工作指明了方向和路径：

一是提升对幼小衔接的理性认识。幼儿园、小学及全体教师要从思想上做到三个坚持，即坚持儿童为本、坚持双向衔接、坚持系统推进。

二是深化幼小衔接的实践研究。幼儿园和小学要从五育融合的高度顶层设计课程，以幼小衔接研究共同体为载体，促进双段融合，共同实践，形成优秀经验。

三是完善幼小衔接的协同共育机制。幼儿园和小学要聚焦问题、面向家长，开展多元培训，形成富有特色和针对性的家庭教育指导课程，积极探索家园（校）共育方式，实现幼小衔接软着陆。

与会人员观摩了青浦佳佳幼儿园的数字故事《小当家，大成长》和赵洪文老师执教的大班集体教学活动《猜猜乐：我爱中国》。数字故事和教学活动从“生活中渗透、运动中成长、游戏中学习、学习中发展”四个方面展示了幼儿园幼小衔接课程的实施过程。

佳佳幼儿园园长徐秀清以《发现儿童、科学衔接》为题，从“领会精神、把握方向、科学认知”“发现儿童、分析差异、把握特点”“立足实际、制定方案、园本化实施”等方面交流了幼小科学衔接的实践探索。佳佳幼儿园祝远秋老师分享了《我们的城市——我的家乡青浦》主题活动。

青浦区教师进修学院附属小学校长陈文芳以《小青椒•启航——青教院附小一年级入学适应教育的实践探索》为题，分享了学校以儿童本位，精心研制适应教育目标，整体设计“小青椒•启航”课程，多措并举促进儿童身心全面适应，营造幼小衔接新生态。

青浦区金泽小学副校长张莉莉交流了学校立足“勤耕善读，上善若水”办学理念，确立“小金灵成长营”主题式综合活动课程目标，设置各类主题活动，以此丰富学生的实践经历，帮助学生更快适应小学教育。

奉贤明德外国语小学校长陈兰老师以《走进七彩稻田  体验快乐学习》为题，介绍了学校以尊重成长规律、激发求知兴趣、满足幸福体验为主旨，设计与实施“石头剪刀布”主题式综合活动课程的经验做法。

五位校长和教师的交流给予幼儿园和小学下阶段深入推进幼小科学衔接工作极大的启发。

青浦区教育局基教科小学段负责人徐剑兰对我区最近出台的《青浦区关于深入推进幼小科学衔接工作的实施方案》进行了解读。她从方案制定的背景、制定的过程、实施的要点和幼小衔接共同体说明等四个方面作了较为详细地解读。

本次幼小衔接联合研讨活动进一步推进了学前和小学段的紧密衔接，引导幼儿园和学校遵循儿童身心发展规律和教育教学规律，不断优化衔接的内容、策略和机制，营造儿童健康快乐成长的新生态。