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心怀善念,爱生如子 2015-05-11  作者:纪检监察室

 

 

——记青浦高级中学黄晓燕老师

     爱是教育的基础,没有爱就没有教育。作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。在普教岗位上已奋战了廿载的黄晓燕老师,既是中学语文高级教师,又是一位有着丰富经验的班主任老师,更是一位心怀善念,爱生如子的老师

    200413班倪玲玲同学是因车祸病休留级的学生,父母是南汇老实本分的农民。为了女儿能继续求学,他们变卖房靠打零工生活。对身体虚弱的玲玲,黄老师给予她特别的关怀,从生活上、学习上、经济上到心理上进行照顾、疏导,处处让玲玲感受到温暖,帮助她重拾生活的信心。黄老师还通过上海电视台呼吁社会力量一起帮助玲玲,在她的努力下,“富的大学生助学基金会”破例赞助高中在读的玲玲,并在她考入上师大后继续赞助,圆了这个处在贫困线上的家庭的大学梦。玲玲妈妈特地从家里赶来学校给黄老师鞠躬致谢,发自肺腑地说:“黄老师,你是我们家的大恩人!”

    一个教师,只有心怀善念,热爱自己的学生,才能做到不论工作多么劳累,不论自己的劳动能否得到回报,都能始终如一地甘为人梯,默默奉献,把自己的苦和乐紧紧地与教育事业连在一起。

    20074班的刘潜同学家住江西省修水县,第一次远离家乡外出求学,生活上遇到了很多问题。黄老师从他平时的个人卫生习惯抓起,给予他全方位无微不至的关怀。200510月的一天深夜,刘潜患急性阑尾炎,需马上手术。身在千里之外的家长心急如焚。黄老师及时进行远程联系,家长只一句“黄老师,我们信任你,你全权处理吧!”黄老师便义不容辞地承担起父母的责任,郑重地在手术同意书上签上自己的名字,向自己,也向学生和家长签下了庄重的承诺。术后刘潜的反应异常强烈,间歇性呕吐、疼痛让他使劲拉扯自己的头发。黄老师始终陪护在旁,像妈妈一样服侍他安慰他,直到早上其他老师来接班。黄老师马不停蹄赶去学校上课,上完课又带着刘潜的换洗衣服到医院为刘潜擦身洗脚,清洗完脏衣袜后她才坐下休息片刻。家长赶来医院后要以钱物来表达谢意,黄老师婉言谢绝。刘潜出院那天,他妈妈特地将一面“爱生如子”的锦旗送到学校来。从此,黄老师与刘潜就结上了母子缘。

    良好的师生关系是创建优秀班级、构建和谐校园的基本桥梁,而教师的善念与无私的爱是支撑这座桥梁的桥墩。

    20103班的骆伟同学患上肺栓塞,父亲本就是个慢性肾病患者,丧失劳动能力,全家只靠母亲一人打工挣钱。黄老师与班级团支书了解到情况后,及时发动师生进行爱心捐款,帮助骆伟支付部分手术费用度过了首次难关。之后,骆伟病情复发并恶化,家长束手无策,通过已是前班主任的黄老师联系到学校,并在学校的全力运作下,骆伟被送入市中山医院就诊,从而挽救了一条年轻的生命。

    在黄老师的爱的教育下,20103班学生不仅帮助身边的同学,还把爱心传递给云南绿春一中同届3班的施小文同学。每学期300元爱心捐款,使贫困偏远地区的小文同学顺利完成了高中学业。

    在工作上黄老师素来服从学校安排,从不计较个人得失。20133班是青中校史上首个在高三阶段按高考科目组成的生物班,生源来自原高二13个班,是全校规模最大、理科班底子最薄弱的班级,对班主任来说无疑是个巨大的挑战。抱着再困难的活总得有人干的思想,黄老师毅然接受这个挑战,恪尽职守做好毕业班工作。积极探索“班级工作组”教育新模式,具有强烈的团队意识,善于营造集体氛围。“工作组”在班级管理方面提出“同心同行”口号,增加与班集体团队的互动,为共同的目标构成了一个共同体,同时积极配合年级组领导的工作方案,努力与整个年级组形成团队合力。良好的班风,使班级凝聚力得以充分体现。在工作组不懈努力下,3班在各项评比活动中成绩突出,被评为2012学年区先进班集体。高考本科率达96.3%,一本率达54%

    在黄晓燕老师善、爱的关怀下,她在青中带的每一届学生都取得了令人可喜的成绩。200413班是个品学兼优的班级,被评为校先进集体;20074班是一个典型的由乱而治的班级,高考本科率达98%20103班被认为是最富爱心的班级,20133班是进步最快的班级。如今,又一个有爱心凝聚力的班集体——20162班也在黄老师的感染下从高一起帮扶云南绿春一中的贫困同龄孩子李沙秋同学。每学期师生们400元的爱心捐款在开学初准时送达沙秋同学手中,每次班集体活动同学们都把沙秋同学视作班级一份子,真诚的书信交流同时激励着千里之隔的孩子们,令彼此感受着善良与友爱的温暖。

    黄老师在帮助每个学生成才的同时更关注学生的成人。每当接手一个新的班级,她总是把每个学生的联络信息及时输入手机中,也把自己的联系方式告知学生与家长,以便及时沟通,帮助解决学生的个人问题乃至家庭问题。常有学生向黄老师告自己父母的状,也常有家长与她坦言家庭的矛盾,她总是耐心聆听倾诉、仔细分析开导。她尊重班里的每一位学生、了解每一个家庭。“一腔热血为教育”,她的善良与爱心赢得了学生与家长的信任,更使学生亲其师,乐其友,信其道2010年黄晓燕老师被评为上海市第九届金爱心教师一等奖,2013年被评为青浦高级中学首届“师德之星”,2014年被评为区“春晖奖”十佳班主任,并多次荣获区记功奖励。她“心怀善念、爱生如子”的事迹是对师德的最好的诠释!