吴佩英园长扎根农村幼教工作28年,任园长18年。

    在吴园长任职朱家角幼儿园的18年中，朱幼无论是硬件还是软件方面都经历了跨越式发展：艺术玩美的园舍环境创设；温馨和美的校园文化构建；跨入市一级一类幼儿园的行列；成功争创上海市书画教育示范园；成为市十三五家教实验基地……这每一步，都离不开吴园长的辛勤耕耘和无私奉献，印刻着她执着的办学思想、科学的管理模式和全方位的课程观，记载了她与朱幼这个团队的成长与成熟。

    吴佩英园长办园思想清晰，她紧紧围绕“将最美好的世界献给孩子”这一办园理念，努力把学校建设成“学校环境优美、教工心灵善美、课程内容精美，管理人性尚美”，以美好校园为特质的家门口好学校，让每个孩子在真、善、美的滋润下，成为“健康活泼好探究、文明乐群会礼仪，勇敢自信乐分享”的儿童，让“每一个孩子带着美好走向世界”。在她的带领下，大家确立共同的愿景，分享推进的策略，聚焦实施的问题，探寻管理的艺术。吴园长还十分重视园务公开工作，充分让教职工知园情，议园事，参校政，理园务，分享民主尊重，她坚持将“笑”园文化理念渗透到教师心中，将爱与微笑分享到每个孩子，用温暖的人性去丰富教育的内涵。

    吴园长管理上有重点有方法，师资队伍建设分层能动推进。一是干部培养重表率促能力。根据园情，她先后提出“和气立园”的方略，尝试推行干部走动管理的实践，形成了干部“活动先到场”“上午在一线”“值班小园长”等工作常规，率先提出“老师精心备课，干部精心备会”思想。她从变革教职工大会内容入手，对环节设计、内容选择、方式呈现、语言表达等多方面精心准备，定期汇编分享集干部学习、探索与实践为一体的《丝路花雨》集，中层干部的价值观念、思维方式得以转变，自身价值得到展现，“大学校、细管理”的思想得到落实。二是骨干教师培养重创新促引领。她积极为骨干教师创设外出学习的机会，为她们提供形成自己教学特色的发展平台，每学期设立名优教师开放日，由名优教师主持“研讨沙龙”，充分发挥她们的教育智慧，引领教师专业成长。三是青年教师培养重实践促提高。近三年园所新教师高达83%，大量非专业教师没有实习和工作的经验。针对新教师的成长需求，通过构建多角度、全方位的教师培训内容，形成相对固定的新教师园本培训课程，通过新教师“自主体验，共同分享”，使新教师在较短的时间内对幼儿园产生归属感和认同感，提高新教师的整体适应能力及岗位实践能力。

    如今吴园长来到了御澜湾幼儿园，又开启了新学校的创建。“没有最好，只有更好，追求更高的管理境界就是我的目标”，这是她常说的一句话。这句话虽然平淡无奇，却道出了一 位园长永无止境的求索心怀。