2021年9月30日（周四）下午，青教院附中片美术单元教学设计研讨活动在青教院附中举行。本次活动围绕“明确素养导向 关注任务设计”主题，对七年级美术“乡情浓郁的扎染”单元教学设计展开研讨，活动由青年骨干教师青浦一中康诗乃主持。

首先，由承担本单元课例研究的清河湾中学的陈笑盈老师和青教院附中的姚磊老师，对“乡情浓郁的扎染”单元的两课时进行说课。两位老师分别解说了课程框架以及每一节课需要解决的问题，同时也提出了一些困惑，比如如何与小学同主题课程衔接、如何在以欣赏为主的第一课时中增加趣味性，最后的作品以什么样的形式呈现等问题。片组老师们围绕她们的困惑和本次活动的主题，展开真诚而热烈的讨论。博文学校周聪老师介绍了小学段扎染课例，为大家在初中段扎染课的难度设定上提供了参考；清河湾中学的王缤谣老师提出可以在第一课时提供工具让学生自主探索，可以快速了解学情，同时激发探索新知的热情；青教院附中王思源老师，建议将同学们最后的作品组合在一起作为一面班旗，在美术课中渗透德育。在热烈的研讨氛围中，老师们设计思路被充分的打开，也为两位执教者提供借鉴。

陈笑盈、姚磊老师说课

在共同商榷单元教学设计后，由片组长康诗乃老师对上海市美术学科单元教学设计模板进行解读，并根据七年级第一学期教材确定了各位老师所要研究的单元，通过实践深化理解。接着，康老师为大家解读了区新制定的综合调研工具量表，分别从调研对象和时间、调研内容、听课覆盖、评价表等多方面进行解读，提醒老师们关注作业批语的个性化和针对性、学生作业档案的建设以及教研活动过程性记录的完整性，小结的及时性和主题的呼应。通过康老师的解读，大家查漏补缺，促进常规的有效落实和教学质量的提高，规范校本研修中的过程性资料的梳理和呈现的方式。

康诗乃老师解读市调研工具量表

最后，康老师为今天的片活动做了小结，感谢各位老师为两位上课老师提供了许多具体的、操作性强的建议，也明确了近阶段团队需要完成的任务，希望大家能互相学习，共同进步。

撰稿：青浦一中 康诗乃

审稿：青教院 张梅凤