2021年12月8日下午，幼儿园综合主题课程的优化实施——青浦区课程教学季幼儿园专场活动在实验幼儿园召开。本次活动特邀中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会副主任、上海市教育学会幼儿教育专业委员会主任黄琼老师做专题讲座，区教育局副局长张晓静、区托幼办主任钱峥、进修学院幼教教研员、区公办幼儿园教学负责人共同参加。活动由教研员施为萍老师主持。

本次活动分为专家讲座和观摩学习两部分。首先，黄琼老师作《幼儿园综合主题课程不断优化的思考》专题讲座。黄老师阐述了开展综合主题课程的意义和价值：凸显了幼儿学习特点和发展需求，同时更好地提升幼儿的学习品质和综合素养，也促进了教师专业素养。黄老师指出，当前为更好地优化综合主题课程实施优化，要思考这些问题：目标上如何处理主题核心经验与幼儿当前兴趣经验的关系；在内容上如何让幼儿在主题探索中丰富更多的经验和经历；在实施上如何通过“方法突破”让幼儿在主题中学会学习，获得更多综合素养；在评价上如何让反思有实效并成为教师实施主题课程的一种习惯。

专题介绍之后，与会人员现场观摩实验幼儿园大班综合主题活动中的个别化学习活动，探讨综合主题实践优化的思考和做法。观摩过程中，凸显孩子学习过程的学习环境、孩子们认真投入、主动探究、乐于分享的学习品质，实幼老师关注幼儿的兴趣、倾听幼儿的想法和需求，有效支持和推动幼儿的探究和学习的专业素养给观摩老师们留下了较深刻的印象。

活动最后，主持人施老师感谢黄老师深入浅出地帮我们梳理了综合主题课程优化实施的行动方向和具体操作路径。为使幼儿的学习发生“静悄悄的革命”，我们需思考和把握目标如何强化对幼儿发展的价值、内容如何丰富幼儿的经历与经验等一系列关键问题，让我们的课程能真正丰富幼儿的成长体验，支持幼儿的主动学习与发展。

撰稿：实验幼儿园  诸慧

审稿：青教院 王鹂