2021年12月21日下午，青浦区小学道德与法治学科一、二年级教研活动暨作业设计与实施研讨会在青浦区思源小学举行，本次教学研讨的主题为“优化单元教学设计，培养学科核心素养”。全区各校道法教研组长、种子计划团队成员及一、二年级道法教师代表参与了本次教学研讨活动。

活动伊始，青浦区思源小学顾春花副校长代表学校致欢迎辞。她对教研员的莅临指导和各校老师的到来表示感谢，并且提出小学道德与法治对培养学生良好品行和法治素养，促进学生社会性发展有着重要意义，希望学科教师在专家引领、团队协作中不断钻研教材教法，充分发挥思政课立德树人的关键作用。同时表示思源小学是一所新开办的学校，希望能有更多的机会与区各兄弟学校交流互进。

随后，思源小学的曹旦煜老师就一年级第一学期《健康过冬天（第一课时）》进行了说课，并执教了《健康过冬天（第二课时）》。在第一课时中，从让学生感受冬天的冷导入，由学校正在进行的迎新长跑课程引出冬天丰富的体育锻炼活动，感受冬季运动的益处。通过创设不同情境，让学生了解一些冬季保健的基本知识，具备主动保健的意识。

在第二课时中，曹老师通过创设不同情境，让学生了解预防冻疮和冬季流行病的方法。再由冬天生病时家人对自己无微不至地照顾，引出“冬天有温暖”。接着将冬日里家人给予的温暖，延伸拓展至学校的老师、校工等对学生的关心与爱护，并且结合新冠疫情和免费新冠疫苗接种，通过图片和视频的呈现，让学生知道社会、国家都在关心着每一个人，让学生发自内心地爱上冬天，体会到人与人之间的相互关爱，初步形成关爱他人的意识。

在评课环节，听课老师们各抒己见，思维在交流中碰撞。青浦世界外国语小学黄家凤老师认为第二课时的教学优质高效，富有特色和创新，很好地体现了与之前教材内容的衔接，不仅承接并延续了第一课时的内容，又对之前《吃饭有讲究》中的“七步洗手法”进行了很好的复现和巩固。毓秀学校叶勤勤老师认为曹老师的课堂教学过程流畅且扎实，善于创设情境，真实感受到冬天里的浓浓暖意。毓英小学张文强老师认为这节课很好地体现了“人人爱我，我爱人人”，在“冬天有温暖”环节，从感受家人间的温暖，延伸拓展到感受学校、社会、国家的温暖，层层深化温暖的内涵。御澜湾学校陈强老师提出现场连线亲人环节，缺少亲切真实的交流，对长辈的关心仅限于冬季防寒保暖，建议引发学生更多的思考，让电话连线更加充满温情。

       在研讨部分，青浦区道德与法治兼职教研员、道法种子团队主持人、朱家角小学金彩凤老师和青浦区赵屯小学范希英老师做了关于作业设计和评价的专题交流。

金彩凤老师的交流主题为《开展多元评价，助推学生发展》，金老师从分析现状成因，制定适切计划；加强学习培训，把握基本理念；开展多元评价，提升育人价值；总结成效经验，辐射引领发展四个方面进行交流，为多元评价的开展提供了可参考、可借鉴的经验，让老师们收益匪浅。

范希英老师的交流主题是《精心设计作业，优化实施策略，助力学生发展》。范老师结合赵屯小学《道德与法治》学科作业设计，分享了学校的经验做法：根据每课重难点，有效设计常规作业；依据教学需要，优化活动册实施策略；结合学校活动，合理设置实践作业；依托校级课题，稳步推进行为作业。

最后，青浦区小学道德与法治教研员熊江婷老师总结了本次活动，并从单元教学设计的意义、原则以及如何进行单元教学设计等方面，进一步明确了单元教学设计的整体要求。

本次研讨活动在热烈的讨论中圆满结束，大家对“优化单元教学设计，培养学科核心素养”这一主题有了更深入的理解。研修之路无止境，我们一直在路上……

撰稿：思源小学 曹旦煜

审稿：青教院 熊江婷