2021年12月23日（周四）下午1:00，青浦区中学美术尚美片主题教学研讨活动在实验中学如期开展。本次活动围绕区中小学美术学科研究主题“明确素养导向 关注任务设计”进行，实验中学的青年骨干教师张琳琳协同复旦兰生见习教师项晨瑜，联合展示了少儿版六年级美术“土与火的结晶”的单元教学。本次活动由尚美片轮岗组长颜安中学吴杉杉老师主持，主要由教学观摩和主题研讨两部分组成。

【单元教学观摩】

单元第1课时《认识江南水乡民居建筑》，由兰生复旦项晨瑜老师执教。项老师结合六年级学生的身心特点和能力基础，以预学单的导学的方式引导学生通过课前的实地考察，对水乡民居的造型特点和装饰细节有了初步的了解。课堂上，项老师运用生动的媒体资源和大量的图片素材，引导学生去观察、去感知、去提炼，让学生在互动交流中加深对民居造型和文化的认识，有效激发学生的学习兴趣。在构思创作环节，在项老师的智慧引领下，学生用多样的绘画的语言将自己理解的水乡民居呈现在设计图稿上。有了创作构思，就有了满满的期待，学生自然而然进入到实验中学张琳琳老师引领的单元第2课《陶艺创作——江南民居印象》的学习活动中。课堂上，师生共同探索了陶泥的特性和创作需注意的细节，在张老师一个个示例启迪和课堂演示解读中快速明确了塑造民居的要点和方法。在动手实践过程中，学生个个沉浸其中，不仅掌握了陶泥塑造民居造型的方法和步骤，也体感受了陶泥所展现的空间美和质朴美。

【主题研讨】

主题研讨环节，老师们围绕学科核心素养的如何落地，展开了积极的研讨。首先两位执教者对自己的课例研究进行了反思和小结。从教学目标设计、教学基本要求解读、单元主旨、教学方法、三维目标等方面作了仔细的回顾与分析。两位老师力争从“以美导德，以美促术”的育人角度，展开欣赏与启迪，示范与引领，激励学生大胆思考和表现古民居的年代感，进一步突显古陶文化的意蕴。通过欣赏与交流、分析与思考、总结与归纳、设计与制作，使学生了解我国的江南水乡的民居之美、家乡之美，又让学生体会到陶艺粗犷质朴的艺术特色，激发了学生对中华民族传统陶文化的热爱。

在听完两位老师的反思小结后，与会的老师纷纷表达了对主题单元教学与实践的认识和收获。区学科中心组成员于雷雄老师认为，两位上课老师从古典诗词、国画等多元艺术作品赏析中探寻江南民居建筑特点，将传统文化自然的融泥塑创作之中，不仅提升了学生对中国优秀文化的理解，更为培育学生综合素养提供了一条值得借鉴的学习路径；片组长吴迪老师则对如何解决泥塑创作中小组合作学习以及泥料的合理使用提出了值得参考的实施意见。

最后，片组长吴杉杉老师对本次活动作了总结。吴老师表示教学观摩与互动交流是很好的修炼过程，更是一种教学智慧积累的过程。相信通过今天主题活动，一定会为我们今后的美术教育教学活动注入新的生机和活力，并引发更深层次的思考！

撰稿：颜安中学 吴杉杉

审稿：青教院 张梅凤