2023年11月30日下午，聚焦问题解决 落实核心素养——青浦区高中信息技术“双新”实施优化与改进主题研讨暨课程教学季展示活动在上海复旦大学附属中学青浦分校举行。

活动第一阶段集中观摩了刘超平老师执教的《数据可视化——分析特征间的趋势关系》的公开课。

课后开展了基于“聚焦问题解决，落实核心素养”的教学“改进与优化”主题教研。在研讨活动中刘超平老师结合自身在“双新”实施过程中遇到的问题从单元项目情景创设、单元问题链—任务链的构建、单元课时安排与核心素养培养等方面对单元设计进行了详细的介绍，并围绕“改进与优化”这一主题对单元、课时教学设计提出了自己的思考和阐述。随后，各校教师代表结合自身教学实践围绕对单元的理解、教学情境与任务设计以及对学情把握等多角度进行了点评。

最后章庆老师总结发言并指出，刘超平老师所设计的本单元大情境是从高一年级学生角度出发，以了解目前社会需求、行业就业情况为目标，而通过本堂课学生对国家统计局提供的数据分析可视化的基础上，从图中归纳数据规律，得出相关结论，认识数据分析的价值，分析结果可以为学生生涯规划提供数据支撑。刘老师本节课创设的情境具有挑战性，贴近学生的生活，具有真实性，但在概念界定、对接学生的回答以及问题设置的递进性上需要进一步的完善。此外，章庆老师传达市教研室新一轮“双新”实施会议中“关注问题解决、发展核心素养”的精神，强调在情境单元的创设过程中最重要的是情境的真实性，呼吁老师们在平时教学设计时要大胆迈开步子、勇于创新与实践，在真实情境中提高学生的解决问题的能力。

撰稿：复旦附中青浦分校 刘超平

审核：进修校学院 章庆