2024年10月15日（周二）下午， 青浦区中学艺术学科教研共同体（朱复片区）单元设计研讨活动在金泽中学顺利举行。本次活动以“引导数字化转型，关注项目化实施，凸显多样化呈现”为主题，旨在通过教学展示、主题解析及研讨交流等环节，提升艺术教师们的专业素养和教学能力。来自片区各校艺术教师齐聚一堂，围绕教研主题共同探讨。

本次研讨活动教学展示由金泽中学张舒羽老师执教，内容为七年级上册第三单元《故园回声》长亭古道第二课时。围绕主题，张老师将教学设计为复习《送别》、角色扮演“我是小侦探”、《送别》作品的版本演变、表演与展示四个板块，引导学生通过完成“音乐侦探任务卡”来作品对比分析。教学中能够感觉到老师的设计初衷是围绕“数字化转型”、“项目化实施”及“多样化呈现”等关键词展开，学生展示方式多样，其中信息化工具“妙极课”在课堂上的充分使用给听课老师们留下了深刻的印象。

在研讨交流环节，首先由思源中学张颖颖老师就本次研修活动做主题解析，张老师深入浅出地分析了单元作品，并从单元核心概念、单元教学目标、单元课时架构等方面进行单元解析。

随后，与会教师们就张老师的课堂进行了深入的研讨。

大家一致认为，在这堂课中，数字化课件的多样化呈现得到了充分的体现。初等职校的吴青岚老师在学生的座位安排上提出改进方案，以便提升学生的课堂状态；上海青浦兰生复旦学校武心邈老师表达新教师在教学过程中想要丰富却过于丰富，课堂重难点不够清晰的个人困惑；沈巷中学俞雯老师从课堂问题的设计与铺垫方面提出了自己的观点。思源中学张全权老师在肯定了执课教师的专业素养后，结合自己对教材内容的深度挖掘以及教学理念的理解，提出课堂要从“音乐本体”出发，理出“音乐主线”和“人文主线”，从音乐要素出发，通过各种课堂方法、策略达到教学目标。张老师梳理了单元的情感主线，从导入、作品分析、课堂表格设计、课堂编创设计等方面都给出了很多意见和建议。最后，联片组长朱家角中学冯蓓蓓老师就课堂学生问答环节的的语言准确性提出了自己的疑问及解决策略，同时对课堂中的亮点、不足结合评课老师们的建议做了梳理与总结，并对下一阶段联片组的教研工作提出了建议与要求。

随着研讨交流的深入进行，本次研讨活动逐渐接近尾声。与会教师们纷纷表示，此次活动不仅为他们提供了一个交流学习、共同成长的平台，更激发了他们对于艺术教育改革创新的思考和探索。此次朱复片区初高中艺术教师专业共同体单元设计研讨活动的成功举办，不仅展示了该片区艺术教师们的专业素养和教学风采，更为推动艺术教育数字化转型、关注项目化实施、凸显多样化呈现提供了有益的探索和实践。

撰稿：朱家角中学 冯蓓蓓

审核：教师进修学院 裴永飞