2025年2月27日下午，青浦区科学学科在实验中学校召开2024学年第二学期开学工作会议，全区30多位科学教师参与了本次会议，区教研员郭冬梅老师主持会议。 

本次会议分为“工作总结、工作部署、微讲座、主题交流”四项议程。

首先，郭冬梅老师就上学期的科学工作内容、取得的成绩做了简要回顾和肯定。

随后，郭老师围绕“综合调研、专题研修、新教材培训和常规教研”等方面就本学期科学学科研修计划做详细介绍，强调数字化教学与跨学科主题学习在双新背景下对发展学生核心素养发挥的重要作用。

接着，郭老师就研修计划中的“跨学科主题学习”开展了题为《跨学科主题学习和项目式学习》的专题讲座。讲座首先就跨学科主题学习和项目式学习的内涵做了深入剖析，在此基础上，详细阐述了跨学科主题学习和项目式学习的区别与联系，帮助教师厘清概念，便于教师在课堂教学中根据不同教学内容做出不同教学方式和学习类型的选择。

最后，实验中学任海斌老师以《双新背景下科学实验教学的实践与探索》为题，展开主题交流。任老师结合上一学期科学教师在实验技能竞赛中存在的优势和不足，从背景意义、实验教学现状等多方面展开探讨，并针对问题所在提出实验教学策略。任老师的发言为科学教师在新学期开展实验教学工作提供了新思路。

本次开学工作会议取得了良好效果。工作部署使教师们明确了新学期的工作方向；工作总结使教师们感受到了科学学科的重要地位以及多年发展取得的累累硕果，激励广大教师不断探索前行；专题讲座和主题交流使教师们学习用多元化教学方式指导课堂实践，提升科学教师专业发展水平。

撰稿：实验中学 麻妍劼

审核：教育学院 郭冬梅