2025年12月17日，青浦区中学信息科技学科基地教学研讨活动于青浦一中举行主题为“深研AI赋能课堂 优化学科实践”的研讨活动，区教育学院闫翔老师及中学信息科技学科基地成员共同参与了本次活动，活动由青浦区教育学院信息科技教研员章庆主持。

基地成员、青浦区教育学院杨大鹏老师执教《万维网安全新协议》一课，课堂以“HTTP与HTTPS协议”为核心，旨在引导学生理解网络数据传输的基础与安全机制。通过模拟购物、抓包实验等场景化设计，让学生直观体验明文传输的风险与加密技术的价值。课堂中，AI学件与交互工具深度融入，有效支撑了协议原理的探索性学习。最后通过钓鱼网站案例讨论，引导学生辩证认识HTTPS的局限性，实现从技术认知到安全意识养成的升华。

在随后的评课环节，听课老师对这节课给予了高度评价。大家一致认为，本节课教学目标清晰，紧扣信息意识、计算思维、信息社会责任等核心素养，教学设计层次分明，从知识理解到应用分析，再到批判性思考，符合学生的认知规律。基地主持人章老师在总结中表示本课充分体现了“双新”背景下学科实践的特点：一是实验思维贯穿课堂，实验设计巧妙，通过抓包实验将不可见的网络协议转化为可观察、可分析的数据，有效化解了教学难点；二是AI技术融合适度，AI互动学件和案例视频并非炫技，而是紧密服务于“理解加密”和“认识局限”这两个关键学习目标；三是素养导向鲜明，不仅讲技术原理，更通过案例引导学生树立正确的网络安全观，体现了课程的育人价值。

评课后，闫翔老师带来了题为《大模型智能体教育应用探析》的微讲座。讲座从国家教育数字化战略切入，梳理了从大数据、机器学习到大模型、生成式AI以及智能体的技术演进脉络，清晰阐释了相关核心概念及其层次关系。

讲座重点介绍了大模型作为“通用智能基座”的核心能力，并展示了DeepSeek、通义千问、Coze、Kimi等工具在音视频速读归纳、语音翻译、思维导图生成、课件制作、个性化学习计划制定等众多教育场景中的具体应用案例，操作性强，启发性足。闫老师的分享展示了AI为教学带来的切实改变以及AI融入教学的局限性，为本次研讨注入了理性与使用的双重价值。

本次活动展现了技术赋能教学的扎实探索与前瞻思考，诠释了“素养导向、技术支撑”的教学理念，今后基地将围绕人工智能课程实施、AI赋能学科教学进行更加深入的实践和研究。

审核：教育学院章庆