为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话，总结我区学校德育综合改革三年行动典型经验和有效做法，切实提高学校德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性，2023年12月26日至28日，2020-2022学年青浦区学校德育综合改革行动现场交流活动在青浦区教师进修学院举行。

本次活动为期三天，分六个专场进行。青浦区教育工作党委书记孙卫、区教育局局长程卫国、区教育工作党委副书记姚明明、区教育局副局长张晓静，区教师进修学院院长周敏华等领导出席活动。各中小学、中职校校长、校级分管领导和德育主任参加会议。

孙卫书记充分肯定了各校对于此次交流活动的高度重视、充分准备和精彩展示，是青浦教育落实《中小学德育工作指南》的生动注脚，是各中小学深化教育综合改革，提升德育综改成效的生动展示，也是青浦教育人传承“上善”文化，敢于追求、勇于创新的生动体现。

他强调，进一步做好下一轮学校德育综改，要从以下几个方面发力：

一是加强党建引领，完善“上善”德育制度。明确党组织的主体责任，把加强和改进学校德育工作放到学校全部工作的突出地位，纳入工作目标考核体系。要建立党组织领导德育的工作机制，建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、教职工全程投入、学校家庭社会合力联动的德育工作运行网络。

二是深化内涵建设，系统实施“上善”立德行动。要进一步加强队伍建设，实施全员育人；加强课程建设，实施全过程育人；加强协同育人，实施全方位育人。

三是加强区校联动，共育“上善”新人。各校要在“上善育人”目标引导下，对落实《中小学德育工作指南》一校一案进行再梳理、再调整、再完善，系统架构学校一体化立德体系，整体推进育德实践，全力打响“上善”育人品牌。

程卫国局长指出，青浦教育以党的教育方针为指引，制定落实《青浦区新时代“上善”立德专项行动计划（2020-2022）》，在全面把握新时代学校德育工作新要求、不断破解学校德育工作新问题中取得了积极成效。立足区域发展要求，各中小学、中职校要聚焦新一轮“5+2+x”教育综改项目，进一步加强以下三个方面：

一是找准突破口。对校情和学情进行全面综合的梳理、找出主要矛盾和关键性问题，作为下阶段学校德育综改的切入点和突破口，系统思考、纵深推进。

二是形成深推力。将德育综改推向深入，要在德智体美劳融合育人上下功夫，在优势资源统整上下功夫，在创新完善机制体制上下功夫，在队伍建设常态长效上下功夫。

三是打造好品牌。要切实将德育综改行动落实到打造青浦区“上善育人”“实验改革”“融合发展”更高质量的教育服务品牌中，强化典型示范引领，擦亮校本化的德育品牌。

为期三天的交流汇报，围绕落实立德树人根本任务，聚焦“全面打响‘上善’育人品牌，全力培育新时代‘上善’少年”活动主题，全区公民办中小学、中职校校长回顾了2020至2022年期间学校德育综合改革行动的开展情况，围绕整体规划、传承发展、整合协调、特色培育、成效与思考五大板块进行总结汇报。

来自市教科院、高校和兄弟区德育研究领域的专家孙红、刘次林、陈镇虎、张蔚芹、王萍、李正刚、王洪明、贾永春、刘静、李金瑞等参加了总结交流评审，和校长们进行了现场互动，并对各校的德育综合改革三年行动做了精彩点评和精准指导。

上善若水，育德无痕。青浦教育将继续学习贯彻党的二十大精神，在区域整体规划和持续推动下，不断做优学校德育工作，深化区域“上善育人”德育品牌内涵发展。