上海市教育委员会托幼工作处四级调研员汤婷婷、上海市早期教育指导中心副主任忻怡、青浦区教育局副局长张晓静等出席本次活动。青浦区教育局托幼工作办公室、第二届保育带头人金雯与叶玲工作室全体成员、青浦区毓秀学前教育集团、徐泾学前教育联盟理事长、全区保育长等共110余人参加此次活动。

上海市教育委员会托幼工作处汤婷婷强调，保育带头人工作室的初衷是聚焦“人”的发展。其目标双管齐下：一是深化研究，以提升幼儿的养育教育质量；二是促进保育队伍自身的专业成长。她鼓励大家以更温柔的态度和心态对待工作与幼儿，并坚定信心，相信保育事业能够迎来更好的发展。

青浦区教育局副局长张晓静回顾了2024年区保育工作所取得的各项成果，并对始终关心和支持青浦托育与学前教育保育工作的领导和专家表示了感谢。随后她对于区域的保育工作提出了三点要求：

一是聚焦专业发展，重视保育工作的核心价值。通过课题研究、项目实践等方式，加强保育带头人工作室的辐射引领，为保育人员的专业赋能。

二是聚焦保教融合，加强保育教育的深度合作。通过保教联合培训、浸润式指导等多元举措，搭建互动交流的展示平台，促进“保”“教”两支队伍一体化发展。

三是聚焦家园协同，提升家庭科学养育的能力。通过定期举办家长学校、开展亲子活动等方式向家庭普及科学养育知识，在理念上达成共识，在行动上形成合力。

上海市早期教育指导中心副主任忻怡充分肯定了青浦区保育工作的创新实践。她指出，青浦区保育带头人工作室的研究项目兼具融合性、传承性与创新性，其成果具有可操作性可复制性可推广性，充分发挥了保育带头人工作室的引领辐射作用。同时，她对青浦区保育工作的未来发展寄予了厚望。

金雯老师以“‘食’刻相伴，‘育’幼于心”为题，深入剖析了教养医融合背景下2-3岁托班幼儿营养膳食的实践研究成果，通过“三同”食育模式与四大创新举措，显著优化了幼儿的饮食结构与习惯。以托班食育为主题，现场展示了托班改良菜肴的多种形式，与会人员还观摩了托班早点及游戏中的回应性保育护理和托班圆圈食育活动《好吃的胡萝卜》。

叶玲老师围绕“保育何以育人——高质量保育的内涵与实践”进行了深度探讨，从保育工作的育人价值、实践导向、核心基础及关键保障等方面，分享了幼儿园在保育工作中的探索与成效，生动展现了保育工作如何滋养童心、提升品质。

随后，工作室成员带来的对话沙龙《联动破题话高质量保育——以托班户外活动变革为例》，联合保育师、保健老师、教师畅所欲言，解决大家共同的担忧，总结提炼简便又操作性强的好办法。

本次展示活动全面展现了青浦区在全面建设高质量幼儿园的过程中的保育工作成效。未来，青浦区保育工作将继续以“打造区域研学共同体，共促保育品质均衡化”为目标，进一步深化“优化卫生保健环境、增强保育管理质效、激活队伍建设机制、规范保育常规操作”四大中心任务，提升全区保育工作的质量和水平。